雲南省作為中國最大的少數民族聚居省份，其民族發展歷程是全國民族發展建設的重要體現。為了更好地貫徹和落實黨中央及習近平總書記對雲南少數民族團結建設的重要指示，我校
人文學院暑期“三下鄉”實踐小分隊於8月11日至17日，赴臨滄市耿馬傣族佤族自治縣開展了以“關於建國初期雲南直過民族發展”為主題的實踐調研活動。此次調研主要圍繞新中國成立初期雲南邊疆地區直過民族的民族化改革實踐與歷史發展展開，以口述訪談的形式進行調研、記錄及整理。小分隊到達目的地之後，首先採訪了在建國初期參與過雲南邊疆直過民族工作隊的老同志。工作隊的前輩們給小分隊成員介紹了建國初期雲南邊疆地區少數民族的分佈與生活境況，並通過講述親身經歷告誡小分隊，一定要做好新時代民族團結和民族進步的倡導者、踐行者。
為了更加真切地瞭解和掌握雲南邊疆民族地區直過民族的歷史發展和生活境況，小分隊不僅走訪了當地的民族工作者，還深入到直過民族的村民家中，聽其講述直過民族的建設與發展。小分隊將民族工作隊與少數民族村民的講述綜合起來，也更加清晰地掌握了在新中國成立初期，在黨和國家和領導下，雲南邊疆民族地方的少數民族秉承的“艱苦奮鬥，踏實肯幹”的精神，一直不斷推進著新中國邊疆民族的建設。
當地老人給小分隊介紹耿馬景頗族在建國初期如何在國家和政府的幫助下，順利完成民族識別和民族地圖土地改革等情況。他們還給小分隊展示了景頗族傳統的服飾和宗教習俗，使小分隊成員們更加真切地感受到直過民族的歷史文化變遷歷程。
小分隊成員還在當地進行了推普宣傳，幫助當地村民認識到雙語學習和教育的重要性。本次宣傳的重點是地方少數民族地區的老人、婦女和兒童群體。
圖為小分隊及其成員在當地進行普通話推廣
通過本次暑期社會實踐活動的開展，小分隊在進一步瞭解和掌握了我國雲南邊疆民族地區直過民族的歷史發展歷程和發展境況的同時，還認識到了雲南邊疆民族長久以來在民族建設、民族治理、民族宣傳等領域的辛勤付出。長期以來，雲南邊疆民族建設作為雲南工作的重心，從地方政府到社會團體、個人，都為民族建設付出了大量心血，正因為大家的努力，才取得了當下各民族團結、平等、和諧共處的美好局面。作為民大學子的我們，在努力成為邊疆民族和諧進步的建設者的同時，更應當當好新時代民族團結的踐行者、促進者和守護者！
圖文：人文學院
校對：王鵬
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