網絡教育的模式

網絡教育的學習方式

網絡教育全稱:現代網絡遠程教育。它是以計算機、多媒體、互聯網、現代通訊等現代信息技術作為主要手段,把信息技術與現代教育思想有機結合的一種新型教育方式。通過計算機互聯網網絡進行網上教學,學生一般在校外教學中心集中點播或自己隨時隨地的點播教學課件進行學習,同時也可以通過網絡與老師們進行溝通交流,學生也可以利用光盤等工具在家隨時隨地去學習。

網絡教育的模式

網絡教育的學習年限

學生正式被某某某某大學錄取為網絡教育的學生後,學校實行的是彈性學制年限。高起專和專升本修學年限為2年半—5年,高起本修學年限為5年—8年。

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課程考核

課程考核是由平時考核和期末考試兩部分組成,採用的是考試和考查兩種方式。考核形式包括:紙質閉卷、紙質開卷、平時作業、課程設計、上機操作、實驗報告、畢業論文、畢業實行、平時網上學習等形式,根據專業課程的特點實行不同的組合。

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成績的評定

成績評定採用百分制和五級制兩種評分方法,畢業論文采用五級制(不及格、及格、中等、良好、優秀)記分,其餘考核成績的評分方式,均是百分制記分。

網絡教育的學生按照教學計劃規定學完相應專業的各門課程和部分公共基礎課程,考核成績在60分(含)以上為合格,方可獲得該課程的相應學分。

所有課程考核成績均在60分(含)以上,修滿相應專業畢業所需要的學分後,經審核通過後,有某某某某大學頒發國民教育系列網絡教育專科、本科畢業證證書,國家予以承認學歷。

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