中國教育在線浙江站訊 （記者 陳顯婷 通訊員 周佳麗） 9月29日晚，浙江音樂學院“盡善講堂”第二講在大劇院正式開啟，著名錶演藝術家濮存昕老師以“風物長宜放眼量”為題，用自己深邃的思考和豐富的人生閱歷與觀眾分享了他的藝術人生和他那份追尋恬淡生活的精神底蘊。
講堂現場，濮存昕老師樸實真切、才華橫溢，將自己比喻為一顆水滴，用“往回看”的方式開始娓娓道來他精彩的人生。“是藝術拯救了我”，濮存昕老師用感恩的心訴說著曾經人生中所跨過的一道道坎，“我是一個只上過小學的人，我必須去學習、看書，我感謝那段物質匱乏的年代讓我養成了閱讀的習慣，感謝救治小兒麻痺症期間讓我鍛鍊了強健的體魄，感謝北大荒八年知青歲月讓我磨練了堅強的意志。”
濮存昕老師用“風物長宜放眼量”闡述了其人生態度，並多次向浙音學生提到了“歸零”“讀書”“陪襯”等詞語，希望大學生門紮實磨練基本功，在享受成功喜悅的同時，歸零心態再出發；傳承傳統文化、學會閱讀經典，用豐富的內心去感悟並發現博大精深的世界；潛心學習、甘做綠葉、陪襯，在磨練中彰顯人格魅力，體現自身價值。
“三十而立。四十而不惑。五十而知天命。六十而耳順。七十而從心所欲，不逾矩。”在演講中，濮存昕老師用“玩、學、做、悟、舍、了”六個字概況了自己60多年的人生經歷感悟和總結，每個字背後所包含的意義深刻而雋永。“這六個字不是我費心想出來的，是通過很長時間的經歷和總結出來的。”他認為，要學會“玩”，以快樂的心態、充滿樂趣的態度看待自己的生活；要學會“學”，學會認識世界，與世界合作，成為有能力的人；要學會“做”，敢於嘗試、敢於實踐，去感受、體驗各種磨難；要學會“悟”，懂得思考領悟，經歷歲月的積累，達到“開悟”的狀態；要學會“舍”，具備忍讓、謙卑的態度，做到取捨，不該要的堅決不要；要學會“了”，用直覺和自己的經驗去判斷，不再留戀駐足曾經的過往。
現場，濮存昕老師還與師生觀眾、媒體朋友進行了面對面互動交流。大家分別就“在塑造舞臺人物時如何掌握‘真實’”“如何看待戲曲人才培養的現狀”“為什麼要創辦‘濮哥讀美文’欄目”等問題紛紛向濮存昕老師提問和請教，他以清晰的思路、廣博的知識、開闊的眼界，睿智精彩的解答了觀眾的問題。在國樂系師生現場配樂下，濮存昕老師還朗誦了北宋文學家范仲淹創作的《岳陽樓記》，並現場點評了學生表演的話劇片段《雷雨》和朗誦的散文《百合花開》。
師生們對濮存昕老師高尚的藝術情操和獨到的生活見解，敬佩不已。大家紛紛表示，濮存昕老師文化底蘊深厚、藝術修養全面，從渾厚莊重的話語中感受到十足的大家風範。真如業界點評的那樣，他就是這樣一位“心靜如水淡如菊”的藝術家。
據悉，“盡善講堂”是浙音學院傾力打造的校園知名文化品牌，希望通過邀請國內外藝術大師、文化大家、社會精英走進浙音，走近師生，互動交流，教育引導師生從中華文化中汲取營養，從名家大師身上汲取力量，鍛造品格，樹立自信，為藝術人生之路提供強大的精神動力。
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