今天就跟大家分享一些小學生的零分作文，本來老師在語文課上都是按照規定和正確方法教同學們寫作文的方法，但是到了小學生活學活用就不是那麼回事。也有網友調侃，現在的小學生個個都是人才。
小學的課文《負荊請罪》描寫的藺相如與廉頗之間的對話，展開同學們的想象力。把他們之間會說的話寫出來。而這位同學不走尋常路，“以詢問藺相如是否燒了這些菜，還說菜都難吃成這樣了。”老師批閱試卷的時候前面的同學都是按照規定答題，唯獨這位同學例外，這可把老師惹生氣了。直接寫評語，讓這位學生這周都站著上課。
題目要求寫一篇關於愛情的文章，要求語言簡潔，結尾是悲劇，另外不限字數。這位同學可謂是充分發揮了自己的創意，寫出了短短兩句話，六個字。並且很符合這篇作文的三個要求，“嫁給我好嗎？”“滾”。既滿足語言簡潔，也滿足結局是悲劇結尾這個條件。不過老師可是沒那麼好糊弄的，直接給出了0分，並評論到“你也滾”。
這個試卷也是關於寫作文的，題目要求是以平時的手法敘述一個人的一生。這位熊孩子為了節約自己寫作文的字數，直接用“他一生下來就掛掉了”結束了一個人的一生。老師也同樣是給出了0分。那麼這位同學的語文成績肯定又是不及格了。
這個同學的答案就連老師也寫下評語是天才，每個答案都堪稱是段子手，“孔子是我國最大的什麼家”——老人家，用什麼擦地最乾淨——用力。乍一看這些答案似乎也沒有什麼不對的地方。你小學時候犯過這樣的錯誤嗎？
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