如今，一到孩子放學，家長就頭大。因為學校佈置的作業，隔三差五的在微信聊天中響來響去。好不容易等孩子放學了，回到家，卻要開著電腦和手機寫作業，有時候要在手機裡下載好多個APP，孩子寫著寫著作業就玩起來了，家長看著好發愁，電子化作業，到底是在寫作業還是玩？
家長：整個暑假都抱著手機和電腦
本來在家長眼中，手機和電腦就是孩子學習的洪水猛獸，更何況現在孩子整個假期都抱著手機和電腦。王姓家長跟記者反映“孩子說老師說了，每科都有作業在APP上，必須要用手機和電腦寫作業”，於是，家裡所有的電子設備都下載了專用的APP。
孩子本來視力就差，現在每天抱著電子設備不撒手，說他放下歇一歇，他說在寫作業，說他在寫作業，總是寫著寫著無法集中注意力玩起來。
這就讓很多家長不得不以這種方式陪著孩子寫作業，為了避免他靠度娘作弊，還得避免他網絡沉迷，還得把家裡所有的點子產品教給孩子。電腦和手機簡直成了潘多拉的魔盒，家長為此很是擔憂。、
老師：電子作業省心省力效果好
在家長這邊，這種說法就大不一樣了，很多老師表明這種無紙化辦公用的得心應手。因為以往交回假期作業或者別的作業，老師都要用大量的時間和精力去批改作業，這種批改作業的方式不僅效率低下，而且很難照顧到大量的學生。現在，有了無紙化辦公，電子化作業簡直是效率高的不得了。很多老師歡欣雀躍的表示，現在不僅每天一下子統計出同學們作業的情況，而且可以把大家容易錯的共同題拿出來講解。這就讓老師有更多時間去備課，而且可以讓老師設計更多的考察環節和方式。
小編記得，以前學校出題還用影印的方式去出題，老師寫斷手，同學跑斷腿，而且往往滿滿當當的試卷堆滿了同學的桌子。有時候老師實在無法批閱，會讓同學互相批卷，甚至同學互相出題也有。後來，有了印刷機，如今，已經進步到了無紙化辦公和做題。
社會和學校：電子化作業是趨勢但使用要慎重
目前，對於電子化作業，經過調研66％的人群是持支持態度的，剩下的人除了反對還有觀望的態度。社會和學校是在逐步推進這些政策的，目前已經有中學推行全部ipad教學，學生人手一臺iPad，上課時與老師同步，曾在社會上引起很大的影響。
學校的態度是謹慎的推行這項政策的實施，畢竟，除了電子化作業可見的優勢，還有很大的缺點。學生的視力的影響，還有學生的自律性培養，以及學習效果的檢測，都需要長期的觀察和試行。
截至目前，電子化作業已經越來越多，孩子放了學更多的接觸到了手機和電腦，有很多年齡很大的爺爺奶奶為了陪孫子做作業，都開始學習用電腦用手機。當新的學習方式襲來，
閱讀更多 老師說教育 的文章
