今年聖誕節我為女兒準備了聖誕日曆卡，進行聖誕節的倒計時。
我的想法源自國外的“倒數日曆”。國外傳統的倒數日曆是專門為聖誕節準備的，大家喜歡DIY送親人朋友。一般是準備聖誕日曆禮盒，禮盒裡有24個小盒子，盒子上標著1-24號的日期，從12月1號開始，每天打開一個標著日期的盒子，盒子內藏著不同的驚喜禮物，等到24個盒子全打開，聖誕節也到了。
每天都有大大小小的驚喜
我做的聖誕倒數日曆是改良版的DIY日曆卡，因為24份禮物準備起來太麻煩，時間也來不及，所以我只選了最後5天作為倒計時。而之所以稱為“改良版”是因為我加入了“尋找禮物”的遊戲環節。
其實行動起來還是蠻簡單的。
首先，做好聖誕日曆卡。準備好五張漂亮的賀卡，寫上聖誕節前五天的日期，貼在一張彩色卡紙上。事先準備好五份禮物藏在不同的地方，然後在賀卡上面寫清找到禮物的線索。剩下的，就是每天愉快地陪女兒找禮物了。
女兒喜歡粉色，所以選了粉色系
聖誕倒計時活動的收穫：
一、讓孩子感受收到禮物的喜悅，和享受節日前的期盼氣氛。
當我第一天告訴她，以後每天都會收到一份禮物，一直到聖誕節，她馬上就期待地問：“是什麼禮物啊？”“需要你自己去找哦，不過你可以猜猜看。”“蘋果？香蕉？”小吃貨的要求總是那麼簡單。還好有份禮物我準備了吃的（巧克力曲奇，甜甜圈和小豬佩奇的餅乾），她找到的時候兩眼放光，馬上拆開吃了，還沒吃完，又一臉饞相地問：“明天還會有嗎？”
二、給孩子提供了認字的機會
每張卡片上都寫了禮物藏在什麼地方，但她並不認字，我就一個字一個字指讀給她聽，並且每張卡片都有一些重複的字，這樣在不知不覺中，她就記住了一些簡單重複率高的字。
三、邏輯思維和專注力的培養
找到禮物需要定位，先找哪裡？注意信息裡的哪些關鍵詞---顏色？方位？數字？這些需要準確的判斷後才能最終找到禮物。比如，我給她準備的禮物在書架第三層的最左邊，但是註明了要從下往上數。書架一共四層，她開始時從上往下數就沒有找到禮物，後來又給她看卡片上的字，仔細讀了一遍，經過提醒，終於找到啦。
所以，其實這個過程不僅僅鍛鍊邏輯思維能力，還要有專注力，不僅包括專注於卡片上的信息，還有尋找的時候也要專注於搜尋自己的禮物。
如果想自己設計組織這樣的尋找禮物活動，需要注意幾點：
1、 平時留意孩子喜歡什麼，就可以記下作為備選禮物。大部分孩子都喜歡糖果、巧克力、貼紙、小零食等。另外可以參考的有：圖書、小樂器、積木、小汽車、洋娃娃玩偶等等。
2、 讀卡片認字比較適合三歲以上的孩子，太小的孩子認知還達不到，再大一些的孩子可以自己通過看卡片信息找禮物，所以針對稍大些的孩子可以把遊戲難度設置得更大些。
3、 我們的主要目的是讓孩子開心，感受到爸爸媽媽的對他們的愛，在遊戲中學習只是附加的，如果孩子不願意，請不要強迫孩子認字；如果在找禮物遇到困難時，也請不要指責孩子，想想我們的初衷，請鼓勵並幫助他找到禮物。
如果你也想為孩子準備這樣的節日驚喜，其實不用等到明年聖誕，在春節前也可以拿出一到兩個星期的準備時間，比如說提前一週做好日曆卡準備好七份禮物，做好藏寶路線圖，讓孩子在遊戲中感受到父母的愛，以及節日的歡樂氣氛。
祝大家新年快樂
感謝大家耐心看完我的文字。有任何想法或更好玩的主意，歡迎在評論區留言哦。
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