總編寄語
“做教育的發現者、做夢想的記錄者、做文化的傳播者”，“報道、記錄、傳播”真人真事，傳播正能量，好好學習，將來努力成為祖國新聞戰線上的優秀人才。
你們是一群有夢想的孩子，你們是一群愛寫作的孩子，當你們第一次很靦腆地來到漣水日報社面試的時候，你們就與《漣水日報》緊緊地連在一起，從你們身上，人們看到了未來，看到了希望。
第一次集中培訓，你們的臉上寫滿了懷疑，你們一定是想，教作文的老師是不是和你們老師一樣的風格。走進培訓室，當你們看到投影儀上放著視頻的時候，你們都會心地笑了，那笑容真好看，就像花兒一樣。一段小視頻結束以後，你們還沒從興奮中走出來，楊海林老師的問題就來了，剛剛播放的小視頻中，你們看到了幾種植物？樹皮上的花紋像什麼？這時候的你們一下子傻了眼——光顧著看視頻裡的小動物了，誰也沒去注意植物和樹皮了。楊老師沒有責備你們，而是讓你們再看了一次視頻，這回你們個個都睜大了眼睛，再回答問題的時候，你們的小手都舉得高高，害怕楊老師看不清楚。這就是楊老師教你們的第一課，訓練觀察力。只有認真觀察，才能寫好作文。以後的每一次培訓課上，都能聽到你們的笑聲，楊老師詼諧幽默的授課方式深深地吸引了你們，有個同學甚至建議讓他們的語文老師也來聽聽楊老師的課。再後來你們集中培訓課上真的來了一位好學的語文老師，不知道是不是你們誰邀請來的。你們的作文，楊老師都一字一句的點評，然後在報紙上發表，讓更多的小夥伴看到了你們的進步。孩子們，你們真棒！
教你們攝影的劉錦國老師是漣水著名的攝影大師，他帶你們去五島湖公園，手把手地教你們構圖、選角度、怎麼才能讓拍出的圖片生動有靈氣。從公園的南大門開始講解，到北大門的時候，你們都驚奇地發現自己的攝影技巧提高了很多。於是你們拍了很多的照片發在群裡，劉老師一一給予你們點評，還把你們拍的優秀作品發表在報紙上。當你們許多年後再回憶起這段難得的學習時光，一定會從心底感謝劉老師的。
你們最喜歡的應該是實踐課堂吧！走進體育館的那天，你們好奇地看著各種健身器材，認真地聽健身教練的講解。原來以為動感單車是你們最最喜歡的運動項目，到了游泳池以後才發現，你們真真最愛的是游泳，泳池裡讓我們看到了不一樣的你們。從茶藝到花藝，從親子採摘到活字印刷，每一次的實踐課堂對你們來說，都是一次新的體驗。茶藝館你們瞭解了我國的各大茶派，認識了一些珍貴品種的茶葉，茶藝館老師還教給你們中國茶文化的一些基本禮節，這些都是你們即將受用一生的寶貴財富；漂亮的花藝老師不僅教你們包花的技能，還教會了你們用鮮花表達愛意。贈人玫瑰，手有餘香，當你們把親手製作的花束送給親人的時候，是不是有一股從未有過的溫暖從心間流過；你們穿著漢服在時光印記裡親手操作的時候，一度讓人以為穿越到了歷史時候。在老師生動有趣的講解下，你們基本能明白從甲骨文開始的漢字演變過程。《漣水日報》的小記者基地歡迎你們常回家看看，那天你們和爸爸媽媽在基地裡親手採摘的梨子是不是很甜？願你們在今後每一年梨子飄香的季節裡都能想到小記者基地的那片梨子樹。
當你們從漣水日報社總編手裡接過小記者聘書的那一剎那，你們的臉上洋溢出的笑容如陽光般燦爛。歡聚的時光總是短暫，還沒看夠你們的笑臉，還沒聽夠你們的歡聲，第一期的小記者集中培訓已經結束了。
願從漣水日報社走出的你們，在未來的日子裡，見天地、見眾生、見自己。願你們走出半生，歸來仍是少年！
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