兒子懟老媽的話句句扎心!中二的娃,爲娘該怎麼辦?

儿子怼老妈的话句句扎心!中二的娃,为娘该怎么办?

來源:揚子晚報(yzwb20102806)記者:王睿

中二病,網絡流行詞,“中二”即初中二年級的意思。顧名思義,“中二病”指的是青春期少年特有的自以為是的思想、行動和價值觀。簡單地說,中二病其實就是一種急於表現自己來獲得他人認同的心態。就像面對逆反期的孩子家長所呈現出的無力感一樣,“中二”的孩子也同樣讓家長束手無策,無法理解。本期心理週刊邀請“心理圈”圈友和南京中華中學心理老師周南,一起聊聊“中二”的孩子到底在想些什麼。

儿子怼老妈的话句句扎心!中二的娃,为娘该怎么办?

你有過這樣的中二時刻嗎?

●我家少爺自從升入初二,氣人的功夫一日千里,每每都讓我有要發瘋的感覺。早晨吃飯,發現他新配的眼鏡有一條細裂縫,還用透明膠布粘上了,我就問他,你眼鏡又壞了?他很淡定地說,你仔細看看,那是白頭髮。你不是跟我說,讓我要努力一點,向班裡成績好的同學看齊嘛,我就揪我們班第一名的一根白頭髮,貼在眼鏡上,天天看著好勵志。說完揚長而去。

下班趁他不在家,趕緊又“視察”了他的QQ說說,看完氣得我半死,少爺大言不慚地說:我的學習,我媽總是不切實際地幻想。我將來好壞是我自己,關老媽啥事,不就是現在養著我嗎,大不了將來我養老媽好啦。我當場被氣得倒仰!

●面對空無一人的教室,林同學先敬了個禮,然後響亮地喊一聲“報告!”筆直地站在那裡。感覺那不是空蕩蕩的教室,而是有無數雙眼睛注視著他的大禮堂,等他去做重要發言,此處甚至還應有背景音樂響起。

● “老師,煙殼上面為什麼每次都要印‘吸菸有害健康’,抽菸的人才不在乎。你知道這種行為類似什麼嗎?”“什麼?”“就像我們平時的暑假作業一樣啊,上面印的‘快樂暑假’四個字,我們什麼時候因它快樂過?”

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別急著把孩子拉回“正軌”

中華中學心理老師周南表示,在其任教的過程當中,“中二”在學生身上體現出多種類型。第一種類型就是喜歡黑暗系,明明很幼稚,卻把自己包裝成惡狠狠的樣子;第二種類型是亞文化系學生,體現為愛好與眾不同的小眾群體,特立獨行,比如同人漫畫、cosplay等;第三種是迷之自信型,幻想自己具備某種超能力,在他們的內心中,自己藏著某種潛力,只不過目前為止還沒有被激發出來而已。這個年齡段的孩子會有些可笑幼稚的行為,目的是吸引老師、同學和家長的注意。

“為什麼叫中二?其實就是初中二年級,很多漫畫文學作品的設定都是以高中生或初中生為背景比較多一點,會出現很多誇張的鏡頭或是行為,孩子們看了以後會受到影響。”周老師表示,“中二”現象並不鮮見,有個學生上課的時候睡覺,被叫醒之後,他說“我剛才是啟動的自我修復程序。”還有些家長覺得孩子最近很乖,早早就關燈上床了,其實在接觸學生的過程中發現,他們並沒有睡覺,而是在黑暗中“放飛自我”,幻想自己變身超能力者,天馬行空。

“這些行為其實就是他們自己認為的積蓄能量的一個過程,在成年人看來是不能理解的非常幼稚的過程。”周老師說,所謂的“中二病”,不算是一種病,而是在他們這個年齡階段,自我認識的放大鏡作用導致的。“初中,孩子們自我意識開始萌芽,希望自己具有智慧、善良、有能力、成熟等特質和優點。埃裡克森人格發展八階段理論中,青春期的孩子屬於“自我同一性和角色混亂的衝突”,想建立一個新的同一感或自己在別人眼中的形象,以及他在社會集體中所佔的情感位置。這一階段的危機是角色混亂。‘我到底屬於什麼樣的人’對這個年齡的孩子來說,很難把握,他或許會產生一些比較誇張的定位,這也是‘中二’產生的一個心理學因素。過了這個階段之後,他的自我意識真正成熟後,‘中二’的現象就會消失。”

如何與中二的孩子相處?周老師說,對於不能理解的孩子的行為和喜好,父母先嚐試去了解,陪著他先走一段,然後慢慢帶著他繞回來,而不是直接把他拉回來。其實,“中二”孩子身上的自信,甚至相信自己是“超能力者”的行為或許會讓他面對學習壓力時,擁有比別人更強大的內心。

此外,家庭的環境,也是影響孩子一個重要因素。孩子鑑別外界事物好壞的標準往往來自家庭世界觀、價值觀的影響。為人父母,多學習,要求孩子的同時先審視自己的情緒和行為,總是不會錯的。

看“心理圈”圈友支招

揚子晚報《心理週刊》上週開設了“心理圈”QQ群,圈友“雨中小菊”的孩子已經上大學了,談起“中二”,滿滿都是感觸,與孩子鬥智鬥勇的那一幕幕彷彿還是昨天。“作戰”經驗豐富她開了一份家長心理調適菜單:

人不中二枉少年,在這個階段,孩子已經進入了青春期的發育,他們的外表也更多地趨向成年人,思維上有了更加獨立和個性的要求,有了逆反的心理,這時候的孩子特別反感父母的就是,依然把他們當成小孩子,依舊用說教的語氣跟他們說話。他們希望父母能跟他平等地對話,把他們當成一個成年人,他們甚至想讓父母更多地聽從他們的建議,以此來體現他們的成人化和融入成人世界的要求。

當然不得不說,這時候他們的心智還沒有完全的成熟,所以,很多父母就會很詫異地發現,自己眼裡的好孩子,怎麼一夜之間彷彿變成了刺蝟,行為譁眾取眾,幼稚得不得了。這時候,很多父母就會擔憂孩子是不是學壞了,就會更加嚴格更加嚴厲地管教孩子,結果卻適得其反。

對於犯了中二病的孩子,父母最好的處理方式是放手不放眼,只要孩子不犯原則性的錯誤,就一切尊重他的想法。

身為父母,我們都在為孩子付出和給予而幸福,父母們武斷地認為,孩子也在欣然接受父母的付出和給予,但是,當孩子進入了中二以後,他們更需要的是分享。相信自己的孩子,對於大是大非他們還是有起碼的判斷的,至於一些小小不然的錯誤,有些成長的痛總是需要孩子自己去體會的。

領導說了!

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