小杰從幼兒園回到家，跟爸爸說明天不想去幼兒園了，因為老師對他不好，對別的小朋友好！
爸爸趕緊問清情況，原來幼兒園午睡後給孩子發水果，今天發的是香蕉，老師把香蕉分成了3段，小杰想要中間的那段，被老師拒絕了。小杰說老師還故意把中間那段給了一個表現好的孩子…
第二天小杰爸爸買了一箱香蕉送到幼兒園，分給了班裡小朋友每人一個，拍了照片發到了家長群裡，還建議幼兒園以後不要把香蕉分段，直接給一整個，這樣每個孩子都是一樣的。
幼兒園老師表示很感謝小杰爸爸好心分給孩子的香蕉，但是一整個香蕉對於孩子來說太大，會影響孩子吃完飯所以才切開分段發給孩子的，至於順序都是隨機發的，不存在故意不給孩子吃中間的，昨天拒絕小杰是因為覺得孩子之間人人平等，不想讓他任性特殊化。
院長也一再保證，老師在切水果的時候，也會考慮這個問題，有的孩子只拿中間部分的吃，對其他孩子就特別不公平，所以是按照孩子排隊的順序來隨機發的。孩子拿的時候都會採取就近原則。幼兒園認為老師的做法並沒有錯，教會孩子們要守規矩萬事萬物皆有規定，辦事做人都要守規矩！
看了園方的回應，小杰的爸爸沉默了。而群裡的家長卻沒有支持小杰爸爸看似“霸氣”的做法，而是稱讚園方處理的好。
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