2018年下半年汕尾教師招聘考試即將開始，在等在汕尾教師公告出來的時候，我們可以提前進行復習和備考。下面就讓小編和大家說下汕尾教師招聘筆試考點，根據往年考情，汕尾教師招聘筆試考察教綜知識，因此教育心理學成為我們考生複習備考的重點。點擊文末【瞭解更多】2018年下半年汕尾教師招聘筆試備考資料
1.教育心理學的研究對象
教育心理學是一門研究學校情境中學與教的基本心理規律的科學，是心理學與教育學的交叉學科。
2.教育心理學的研究內容
(1)學習與教學的要素
①學生
學生這一要素主要從群體差異和個體差異兩個方面來影響學與教的過程。學生是教育心理學研究的主要範疇。
②教師
③教學內容
教學內容是學與教的過程中有意傳遞的主要信息部分，一般表現為教學大綱、教材和課程。
④教學媒體
教學媒體是教學內容的載體，是教學內容的表現形式，是師生之間傳遞信息的工具。
⑤教學環境
教學環境包括物質環境和社會環境兩個方面。
(2)學習與教學的過程
①學習過程
學習過程是教育心理學研究的核心內容。
②教學過程
③評價/反思過程
3.教育心理學的內容體系
教育心理學的內容體系可概括為總論、學生與學習心理、教學與教師心理。
4.教育心理學的作用
教育心理學對教育實踐具有描述、解釋、模擬題和控制的作用。
(1)幫助教師準確地瞭解問題
(2)為實際教學提供科學的理論指導
(3)幫助教師模擬題並干預學生的行為
(4)幫助教師結合實際教學進行研究
5.教育心理學的發展概況
(1)初創時期(20世紀20年代以前)
1903年，美國心理學家桑代克出版了《教育心理學》，這是西方第一本以教育心理學命名的專著。
(2)發展時期(20世紀20年代到50年代末)
(3)成熟時期(20世紀60年代到70年代末)
(4)完善時期(20世紀80年代以後)
布魯納在1994年精闢地總結了教育心理學十幾年來的成果.表現在主動性研究、反思性研究、合作性研究、社會文化性研究中。
我國的教育心理學最初是從西方引進的，l924年廖世承編寫了我國第一本《教育心理學》教科書。
以上就是教育心理學考點之一：教育心理學概述的複習內容，備考2018年下半年汕尾教師招聘筆試，複習教育心理學是第一步，筆試基礎要打牢，考試做題才能發揮出來。點擊文末【瞭解更多】2018年下半年汕尾教師招聘筆試備考資料
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