很多時候，想要得到一個人的真實想法，首先得有平等對話的機會。
而我們從小接受的教育，基本上就是接受。
看起來，似乎一切和諧發展。
結果，卻總是讓人憤怒。
“我告訴過你很多次，你為什麼還是這樣？”
“讓你那樣做都是為你好，你竟然……”
我們都知道，讀書是一件好事。
可是……
就是那些教育孩子的為人父母者，你本身，愛讀書嗎？
如果你自己都討厭讀書，又憑什麼讓孩子好好讀書？
或許你會說，這一切都是為了孩子好？
非常正確，你的父母在你的小時候也是這麼對你說的。
歷史總是驚人相似。
當你父母讓你好好讀書時，你心裡真實的想法是什麼？
你的父母不知道。
那麼，你讓你的孩子好好讀書時，你孩子的真實想法，你是否知道？
△我們總是想要這個世界變得更好，這個世界卻總是讓我們失望。
△你總是希望別人聽見你的聲音，而你卻總是不耐煩去聽別人的聲音。
於是，有一個叫幾米的作家，用繪本來打開孩子內心真實的想法。
這本繪本書就是《不愛讀書不是你的錯》
這個題目，多麼寬容。
對待孩子，也只有這麼寬容，才能打開他們的內心。
這本書只是一個很短的故事：
爸爸準備不開書店了，於是孩子將自己的朋友叫到家裡來，討論一下大家為什麼都不讀書了。
於是，小朋友們暢所欲言。
因為這是一種平等對話，所以小朋友們敞開了心扉，說出了很多“大逆不道”的話。整本書因此充滿童趣。
這裡有兩種對話，一種是先賢哲人在那裡說，為什麼要讀書？讀書有什麼好處？
小孩子們顧左而言他，或者斷章取義，完全不著調。
回想起來，朋友之間，不著調的時候，是自己最真實的時候，也是最快樂的時候。
如果一本書也這樣“不著調”，這本書，是不是很有趣？
所以，見慣了雞湯，那些盛行的“毒雞湯”總是那麼受歡迎。
▲雞湯太不真實，毒雞湯才是很多人想要說的話，僅此而已。
人人都想要自由，在不平等對話中，說教是一種手段。就像壓迫一隻彈簧。
這是一本很好讀的書，孩子在這本書裡是自由的。
我想畿米一定是有過這種體驗，或者他曾跟孩子之間有過平等的對話，於是才有那些有趣的童言童語。
當知道了孩子內心的真實想法，真正該反省的，也許是我們自己。
為什麼孩子不愛讀書不是孩子的錯？
那是誰的錯？
仔細想想，傳播知識，如果不僅僅是說教，而是採用這種方式來傳播，會不會更好？
如果大人在對待孩子讀書的這個問題上，能夠更寬容一些，會不會更好？
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