讓文明成爲校園的最美底色 駐馬店實驗小學創建全國文明校園紀實

漫步於駐馬店實驗小學,校園內潔淨如洗、綠草如茵、鳥語花香,一樹一草都成景,一磚一瓦皆育人。近年來,該校以立德樹人為根本任務,圍繞“創辦特色卓越學校”的奮鬥目標,秉持“精細、高雅、和諧、創新”的治校理念,紮實推進“思想建校、作風立校、制度治校、能力興校、學術強校”的發展戰略,切實深化群眾性精神文明創建活動,全力提升教育質量,穩步推動學校由積累式發展走向轉型發展、由利益驅動走向生命引領、由局部改進走向整體變革,使學校的社會影響力顯著增強,成為豫南大地一顆璀璨的教育明珠。

加強思想道德建設 深植文明創建之根

加強政治學習,提高政治站位。該校嚴格落實教師政治學習周例會制度,通過專家講座、書記講黨課、道德講堂等,加強黨史國史和形勢政策教育;組織黨員學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話,堅定理想信念;開展社會主義核心價值觀、《中小學生守則》進課堂活動,做到入腦入心,知行合一。

該校成立了以黨政“一把手”為組長的德育領導小組,將德育納入學校教育綜合改革重要內容,每學期召開一次德育專題會議,每年表彰一次文明班級、文明教師、文明學生。建設高規格心理諮詢室,聘請專業教師定期開展心理健康諮詢,培養學生陽光心態和健康人格。成立文明家長學校,對家庭教育進行有效指導。

豐富德育實踐,突出教育實效。該校發揮少先隊大隊委管理職能,激勵引導學生健康向上、遵德守禮;利用傳統節日,進行愛國主義教育。推進學雷鋒志願服務常態化,開展送教下鄉、關愛留守兒童等活動。紮實開展“全民守禮”等主題教育活動。同時,積極開展“美化環境,清潔家園”“文明交通勸導”等志願服務活動,有力地配合了全市城市清潔大行動和全國文明城市的創建。

注重師德師風建設 抓住文明創建之要

該校建立了師德評價制度,將師德表現列為期末綜合評價辦法的重要內容,作為評優評先、晉職晉級首要條件。積極開展道德模範、文明教師、師德標兵評選活動;開展警示教育活動,設立意見箱和投訴電話,定期開展問卷調查,對教師教育教學行為進行常態化監管;開展“青藍工程”和繼續教育培訓;深入推進學校教育綜合改革,改善校園教育生態。

打造校園文化品牌 築牢文明創建之魂

確立文化內核。該校以“一切為了學生全面和諧的發展”為辦學宗旨,以“創辦特色卓越學校”為奮鬥目標,並確立了校訓、校風、教風、學風。精心設計校徽,創作校歌,發揮文化符號的作用,引導教育學生愛學校、愛學習。

營造文化氛圍。在校園顯著位置,精心製作了經典文化轉筒、文化櫥窗、足球牆等;文明校園創建、文明教師、文明學生等宣傳版面隨處可見;教學樓、辦公樓的走廊牆壁上,名人名言、遵德守禮標語等舉目可觀。

豐富活動載體。開展戲曲、科技進校園活動;舉辦校園快樂健身節和校園藝術節;連續七年舉辦和雅少年讀書活動,開展讀書演講和“跳蚤書市”活動;舉辦校園科技節,加強國家級足球特色學校建設,該校足球隊連續四屆闖進“市長盃”校園足球聯賽決賽,兩次奪冠並代表駐馬店市參加“省長杯”比賽。

加強教學模式改革 激活教改一池春水

教風純正,教改出彩。該校始終秉持“尊新必興、守舊必衰”理念,以開放的心態和極大的改革勇氣,全力推進課改,打造了新時代的教育新高地。

該校依據“以學定教、學主教從”的教學策略,提出了“問題引導·學議練測”的“兩單四步”課堂教學新模式。作為此次課改的主導者,校長馬鳳枝圍繞“兩單四步”擬定課改的教學指南、教學流程等,並通過一系列大刀闊斧的改革舉措,引導教師轉變教育教學行為。同時,學校領導分級分科承包,教師全員參與,人人都有責任感、緊迫感。

“‘兩單四步’教學模式下的教案,需要老師細讀文本,按照一定的體系去編寫,沒有現成的教案,這就要求教師做教材的研究者和開發者,必須創造性地用教材,而不是教教材。”副校長劉朋濤介紹說。經過多年的實踐,學校已形成“備、上、評、研、培”一體化的教研機制,逐步實現了“人人會學、個個學會、大多學好、部分超學”的課改目標,有力地促進了學校內涵式發展。

強化校園環境建 塑建文明創建之體

該校對校園進行科學規劃佈局,著力建設綠化、淨化、美化、文化的校園環境。做到校內無安全隱患,周邊環境良好。綠樹紅花間,景觀巧妙點綴。學校還為樹木花草掛上了“身份證”,使每塊綠地都傳遞知識。同時,引導學生自覺維護校園環境,並實行校園衛生工作機制,為提升學校“顏值”提供了物質保障。

增強活動陣地建設 夯實文明創建之基

該校堅持高標準建設心理諮詢室、少先隊室、紅領巾廣播站、榮譽室等活動陣地,利用學校網站和微博、微信平臺開展文明創建公益廣告宣傳;按計劃開展書畫、籃球、足球、排球等社團活動。尤其是校園足球隊,先後多次參加省市大型體育比賽,在前不久舉行的“省長杯”全省校園足球聯賽中榮獲第五名。

近年來,該校先後榮獲全國首屆文明校園、全國少年兒童中華文學經典誦讀活動示範學校、全國青少年校園足球特色學校、省級文明單位等100餘項集體榮譽;先後有40餘名學生獲省文明學生、省優秀少先隊員、市“美德少年”等榮譽。

“校園因文明而美麗,師生因校園而驕傲。展望未來,駐馬店實驗小學師生信心百倍,豪情滿懷,必將乘著成功創建“全國文明校園”的東風,立足新起點,拉高新標杆,攜手打造美好和諧的校園風景,為學生的幸福人生奠基,讓文明成為駐馬店實驗小學的最美底色!”採訪結束後,馬鳳枝校長自豪的說。


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