《顏氏家訓》勉學篇
人見鄰里親戚有佳快者，使子弟慕而學之，不知使學古人，何其蔽也哉?世人但見跨馬被甲，長癛強弓，便雲自己能為將；不知明乎天道，辨乎地利，比量逆順，鑑達興亡之妙也。
人們看見鄰居、親戚中有表現優秀的人，知道叫子弟去仰慕學習，卻不知道讓子弟向古人學習，這是多麼糊塗啊。世上的人只知道騎馬披甲，手持長矛強弓，就說自己也能當將軍；卻不知道當將軍要懂天時的陰晴寒暑，分辨地理的險易遠近，比較權衡逆境順境，審察把握興盛衰亡的種種奧妙的方略。
但知承上接下，積財聚谷，便雲自己能為相；不知敬鬼事神，移風易俗，調節陰陽，薦舉賢聖之至也。
世上的人只知道的遵承上級的命令體察下情，聚積錢財和糧食，就說自己也可以當宰相；卻不知道當宰相的還能侍奉鬼神，改變風氣和習俗，調和各方面的矛盾，薦賢舉能的種種周到細緻的本領。
但知私財不入，公事夙辦，便雲自己能治民；不知誠己刑物，執轡如組，反風滅火，化鴟為鳳之術也。
世上的人只知道私財不落入腰包，公事早辦，就說自己也可以治理民眾；卻不知道治理民眾還要誠懇待人，以身作則，要有善於駕馭群民的本領，以及止風滅火，消災免難，使烏雞變鳳凰的本領。
但知抱令守律，早刑晚舍，便雲自己能平獄；不知同轅觀罪，分劍追財，假言而奸露，不問而情得之察也。
世上的人只知道遵循法令條律，判刑趕早，赦免推遲，就說自己也可以秉公辦案；斷案還要勘察現場，根據證物明辨是非，要有善於分辨案情的洞察力，善於識破假相而使罪行顯露出來的機智，以及不通過訊問就能明察實情的才能啊。
爰及農商工賈，廝役奴隸，釣魚屠肉，飯牛牧羊，皆有先達，可為師表，博學求之，無不利於事也。
至於農夫、商賈、工匠、童僕、奴隸、漁民、屠夫、喂牛的、放羊的，他們中間都有顯達賢明的人，可以作為學習的榜樣，廣泛地向這些人學習，沒有不利於事業的。
夫所以讀書學問，本欲開心明目，利於行耳。未知養親者，欲其觀古人之先意承顏，怡聲下氣，不憚劬勞，以致甘痴，惕然慚懼，起而行之也；未知事君者，欲其觀古人之守職無侵，見危授命，不忘誠諫，以利社稷，惻然自念，思欲效之也；
人之所以要讀書求學，本來是為了開發心智，提高認識能力，以利於自己的行動。但也可讓不懂得奉養父母的人，在讓他看到古人體察父母心意，按父母的意願辦事；輕言細語、和顏悅色地與父母談話；不怕勞苦，為父母弄到香甜軟嫩的食品；從而引起警惕，感到慚愧，開始效法古人。也可讓不懂得怎樣侍奉國君的人，在讓他們看看古人怎樣忠於職守，不侵凌犯上；在危急關頭，不惜犧牲性命，不忘忠心進諫，以利於江山社稷；使他們看了之後痛心疾首地對照自己，進而想去效法古人。
素驕奢者，欲其觀古人之恭儉節用，卑以自牧，禮為教本，敬者身基，瞿然自失，斂容抑志也；素鄙吝者，欲其觀古人之貴義輕財，少私寡慾，忌盈惡滿，癢窮恤匱，赧然悔恥，積而能散也；
對那些平時驕橫奢侈的人，讓他們看看古人怎樣恭謹儉樸，節約費用；怎樣謙卑自守，以禮為教化的根本，以恭敬為立身的基礎，使他們看了之後震驚變色，自感若有所失，從而端正態度，抑制那驕奢的心意。對那些平時淺薄吝嗇的人，讓他們看看古人怎樣重義輕財，清心寡慾，忌盈惡滿；怎樣賙濟鰥寡孤獨，體恤貧民百姓。使他們看了之後臉紅，產生懊悔羞恥之心，從而做到既能積財又能散財。
素暴悍者，欲其觀古人之小心黜己，齒弊舌存，含垢藏疾，尊賢容眾，癤然沮喪，若不勝衣也；素怯懦者，欲其觀古人之達生委命，強毅正直，立言必信，求福不回，勃然奮厲，不可恐懾也：
對那些平時暴虐兇悍的人，讓他們看看古人怎樣小心恭謹，自自己約束，沉默是金，寬仁大度，尊重賢士，容納眾人。使他們看了之後氣焰頓消，顯出謙恭退讓的樣子來。對那些平時膽小懦弱的人，讓他們看看古人如何無牽無礙，聽天由命，如何強毅正直，說話算數，如何祈求福運，不違祖道。使他們看了之後能奮發振作，無所畏懼。
歷茲以往，百行皆然。縱不能淳，去泰去甚。學之所知，施無不達。
以此類推，各方面的品行都可以採取以上方式來培養，即使不能達到風氣淳正，也可以去掉那些過於偏離道德規範的不良行為。從學習中所獲取的知識，沒有什麼地方不可運用。
世人讀書者，但能言之，不能行之，忠孝無聞，仁義不足；加以斷一條訟，不必得其理；宰千戶縣，不必理其民；問其造屋，不必知楣橫而癦豎也；問其為田，不必知稷早而黍遲也；吟嘯談謔，諷詠辭賦，事既優閒，材增迂誕，軍國經綸，略無施用：故為武人俗吏所共嗤詆，良由是乎！
然而現在的讀書人，只知空談，不能行動，忠孝談不上，仁義也欠缺，再加上他們審一樁官司，不一定得法，主管千戶小縣，不一定能理順百姓；問他們怎樣造房子，不一定知道楣是橫著放而癦是豎著放；問他們怎樣種田，不一定知道高粱要早下種而黍子要晚下種。整天只知道吟詠歌唱，談笑戲謔，寫詩作賦，悠閒自在，才能都增長在迂闊荒誕上，對治軍治國則毫無辦法，所以他們被那些武官俗吏嗤笑辱罵，確實是有原因的。
名詩詞解讀
《顏氏家訓》勉學篇的啟示：
以鄰為師，不如以古為師。
只看表面不知其實，為膚淺
各行各業皆有師表
通過學習可以知道做人的根本
通過學習可以塑造性格
學習在於自修而不是自利，要做到學以致用
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