掌握記憶規律,學習才更加高效

掌握記憶規律,學習才更加高效

很多時候我們在記憶的時候沒有注意掌握科學的記憶方法,導致在記憶的時候花費大量的時間,取得的效果卻不如人意,那麼科學的記憶的規律都有哪些呢?神秘全腦主要包括一下幾點。

1.時間律

研究表明,每次信息的重複輸入,其維持記憶的時間是各不相同的。以外語單詞記憶為例,第一次可能幾秒鐘;第二次、第三次就可能由幾分鐘到幾小時;再重複就能幾天,甚至幾個月。重複次數越多,記憶時間就越長。

2.數量律

當需要記憶的材料數量偏大時,會給記憶帶來困難。研究表明,在這種情況下,把記憶的組織適當分散成若干小單元后,再依次存貯,記憶的效果就可能好些。

3.聯繫律

認識的循序漸進規律,揭示了新舊知識之間的內在聯繫。任何新知識的獲得都是由原來知識發展、衍生或轉化而來的。所以,對新信息的記憶,通過和原有知識的各種形式的聯想(接近聯想、類似聯想、對比聯想、因果聯想等),形成新、舊知識之間有機聯繫的系統,是有利於知識儲存的。

4.轉化律

記憶是一個不斷鞏固的過程。由瞬時記憶到短時記憶再到長期記憶有一個轉化過程;由感知保持到理解、到衍生新知也有一個轉化過程。這個過程是一個由量變到質變的過程,質變之後外來信息就能長期、牢固地保存在腦海中。

5.干涉律

當一個新的信息輸入後,它與原有的知識儲備之間會產生一種相互干擾。一是前後信息互相加強,稱為“正干涉”;二是前後信息互相干擾,稱為“負干涉”。正干涉有利於記憶,負干涉則對記憶起抑制作用,所以,同學們在學習時要充分利用正干涉而避免負干涉。

6.強化律

刺激強烈、新鮮能激起興趣,使人感受突出,就會使記憶強化。

上述規律只是對一般情況而言的,中學生在運用這些記憶規律時要因人而異、因記憶對象而異,每個人都要從自己的實際和特長出發,來理解和駕馭這些規律。

掌握記憶規律,學習才更加高效

文章轉載於神秘全腦記憶力右腦開發加盟


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