人們總說“喜歡一件事很容易，但要維持這種喜歡實在是太難了！”
今天小編就帶大家看看著名鋼琴家——郎朗是如何維持他的“鋼琴熱”的。
郎朗從7歲起，每天就保持著同齡孩子難以企及的高強度練習：
早晨
5:45 起床 練一小時琴
7:00 上學
中午
回家吃飯 15分鐘 練琴45分鐘
放學後
練兩小時琴
吃晚飯時能看動畫片
晚飯後練兩小時琴
然後做作業
每天近6個小時的練琴時間！而到節假日和寒暑假還要進行加倍的練習，這樣每天高強度的練琴節奏，年紀小小的郎朗是怎麼堅持下來的？他是怎樣在高強度的練習之下還能維持對鋼琴的興趣的呢？
關於這個問題，郎朗在一次和琴童對話的過程中曾經分享過他的練琴心得，各位老師、家長不妨以此為參考，來引導孩子的興趣。
郎朗心得1：
郎朗問一個琴童：“一個半小時的練琴時間你都彈些什麼呢？。”
琴童答道“我每天都彈四首曲子呢！”
郎朗表示：“如果只彈音階我可以理解你的煩躁。但是我小時候彈一個半小時手還沒有練熱呢。多練習就有興趣了 。”
郎朗心得2：
從小彈鋼琴的郎朗表示，長大後覺得自己給別人的感覺很不一樣。“當你練習得很多的時候，自然會有一點麻木，但練琴是練能力、練心情、練風格、練我們對文化的理解，所以，我們一定要把文學、繪畫等都融合其中，這是一個藝術的綜合體。
練琴的時候一定要練心，一定要把鋼琴當作一個有生命的東西，也不要把曲譜看作一個個死的音符。就像寫作文一樣，有各種符號各種情感。注意這些，你就會覺得這些曲子是有生命的了。”
郎朗心得3：:
一個琴童說，自己的手立不起來時，媽媽會拿牙籤扎他的手。對此，郎朗表示，琴童的經歷都是一樣的，但如果
真正愛就一定要堅持下去。除了分享心得外，郎朗也表示：非常希望小朋友能進劇場聽古典音樂，但也不能強求。最重要的是參與，享受其中，這是非常重要的一點。不要在意聽不聽得懂，你就硬聽。“我小時候也是這樣，聽久了就能明白了，感覺就出來了。我就可以去想象，去和詩人、作曲家對談了。”
由此可見，沒有什麼興趣是孩子天生就一定死心塌地熱愛著的，讓興趣引導孩子學習，讓適當的方法維持孩子的興趣，這才是孩子學音樂的長久之計。
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