一直到昨天晚上九點多，還在和一些網上的朋友聊關於網絡學習的內容，這個朋友是個電商，網絡應用那肯定是非常熟練和熟悉的才對，結果這個朋友說學習需要同樣的年齡、班級、水平、距離近才能成班。這對網絡學習仍然是極大的誤解啊。
我覺得需要再次解釋一下。
首先，網絡學習是一對一，是的，網絡一對一，大家水平高高低低沒法一起上課、成人和學生學習訴求完全不同，甚至每個人的英語基礎和學習訴求都不相同，也正因為這個原因，這個音標課的學習課程目前沒建群（如有必要隨時可建）。
然後，學生在網絡背景下的這種學習有許多傳統學習方法無可比擬，對於學生來說它的優點：
第一，學生學習自主性強。當學生在面對電腦時，會有一種自己未來掌握在自己手中的感覺，所有的操作完全由自己掌控，真正發揮學習的主觀能動性。
第二，學生非限性學習。網絡學習的學生不受年齡的限制，同時，在時間和空間上也少了許多限制，可以說網絡發達的現在，隨時隨地都可以網上學習。
第三，學習的探究性更加深入。網絡的空間很大，當學生在遇到問題時，可以在網上與同專業，甚至不同專業的學生進行交流，還可以上網查找資料。由於沒有任何約束，對問題的探究也更加的深入，寬鬆的學習氣氛使學生可以更好的發揮自己的聰明才智，相互幫助、促進，更好的解決問題。
第四，學生學習的多向性。網絡背景下學習是一種多向的信息交流活動，學生在獲取不同的資源時可以進行比較，集思廣益，相互之間取長補短，學習的知識也不再僅僅是書本上的死內容，而是更加靈活，取之有道。
對於公司來說，網絡教學平臺主要有以下幾點優勢：
1、打破地域的限制，實現公平教育
我國地域廣闊，經濟水平不均等也就使得教育水平不等，而互聯網是沒有地域限制的，網絡教學平臺任何地區個人都可使用，實現公平教育。
2、教學資源最大化
在網絡教學未出現之前，學生獲取知識的渠道是比較狹窄的，而網絡教學平臺，則可以將教學資源最大化，讓每個用戶都享受到高質的教學資源。
3、招生範圍更廣，用戶群體更大
有了網絡教學平臺，可以全國各地的招生，用戶群體也會更加的龐大，利潤空間也會更大。
4、自由選擇課程老師
學校學習，課程老師都是固定的，如果對某一老師反感，也就會連帶著反感相應的學科，致使這門學科學習的沒有那麼好，而網絡教學平臺則沒有這方面的煩惱，學生可以自由選擇課程老師，哪個老師好就選擇哪個，對於學習也有幫助。
5、學習趣味性更足
在學校的學習，更多的是為了考試升學，所以學習的環境也會相對比較乏味枯燥，而網絡教學平臺在學習的環節中會增加比較多趣味性的內容，增強學生學習的興趣，興趣是最好的老師，也有利於提高學生成績。
現在很多同學都想學習UI設計，但是現在這個情況，UI設計99%的同學是很難自學成的，但是報實體培訓機構又太貴了！
因為一般的機構，花大量的推廣費給一些廣告商，砸錢做推廣，也租大量的場地給學員學習，這時昂貴的廣告費和租金費就讓學員也承擔了。
所以加在學費上，就動不動成了1-2萬，再加上學員要去實地學習，還要自費吃住，這裡又要幾千到上萬的生活費也得學員自己出了。
所以，網絡教育相對傳統線下的優勢有很多！
而且你可以調節個人的時間 在閒暇之餘進行教學 同時可以節省往返學校的時間 可以選擇自己想聽的課程 沒有聽懂的地方可以調整重新看 有利於溫故知新！
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