微博上見過這樣一條，讓人印象深刻：
如今很多家長也都有了這樣的共識：教育孩子，除了要抓知識和能力，更要注重品行和思維方式，讓孩子形成開闊的格局，才是教育的最大意義。
胸有丘壑則望盡乾坤。那些有格局的孩子，因為眼界高遠而不畏懼當下的困難，因為目標清晰能挖掘出更多的能量，學習上不用家長督促，將來的發展也是自帶競爭力，有著領先眾人的潛力和氣蘊。
想幫孩子培養格局，除了生活中的習得，也離不開那些好書的輔助。
有這樣一套幫孩子解讀人文、增長見識的書，是不得不提的——引進自臺灣的《寫給兒童的文明史》。它是臺灣小魯出版社的"鎮社之寶"，主編陳衛平先生還創作過《寫給兒童的中國歷史》《寫給兒童的世界歷史》，兩套都是童書銷量榜排行前十的暢銷書，不少家長都給孩子買過。
這套《寫給兒童的文明史》，顧名思義，是專為孩子寫的人文百科書，它具備史家的行文嚴謹、史料充實，又有孩子式的語言、電影鏡頭般的敘事效果。
整套書一共10本，以"書"為主題，縱貫了上下五千年的歷史，內容廣博豐富，既有中華本土的文化，也有全球角度的大視野，能帶領孩子瞭解人類文明的發展演變，也能讓孩子領略到人文的強大魅力。
更難得的是它深入淺出，用奇遇記的故事形式，消解了一般歷史百科書的傳統呆板，語言生動幽默，還運用了漫畫、遊戲、圖表等多種版式，讀起來鮮活有趣，很對孩子們的胃口。
▲出自《紙的神奇之旅》分冊
這套書暢銷了幾十年，榮獲過臺灣最高出版獎"金鼎獎"的兩項大獎，"好書大家讀"年度最佳少年兒童讀物獎，聯合報"讀書人"年度十大最佳童書獎，還獲得了著名兒童文學作家曹文軒、兒童閱讀知名推廣人梅子涵、文學評論家劉緒源，以及國家圖書館副研究館員康瑜等多位名家的好評和推薦。
想幫孩子豐富知識、開拓視野，想給孩子選精良的閱讀材料，提升人文素養，或是想讓孩子對歷史、對文化、對學習產生興趣的，都適合閱讀這套書。5-12歲的孩子，有能力的建議獨立閱讀，年紀小的可以親子共讀。
（一）
關注教育的家長可能發現了，人文精神的培養，已經成了當今教育的潮流和趨勢。
部編版的語文新教材有兩條主線，一個是語文素養，另一個就是人文精神。
國外頂尖大學的精英教育，強調的也並不是考試成績，而是更看重培養能發現問題、獨立思考、解決問題的社會精英。
知識有形，智慧無形。人文精神的教育，能浸潤孩子的心靈，幫他們沉澱出更有高度和厚度的生命。而成為一個有智慧、有邏輯、有品德的人，也能令孩子在將來的人生裡，佔據更大的贏面，獲得更多的幸福。
市面上針對孩子人文培養的書並不多見，像《寫給兒童的文明史》這樣經典的就更少了。
著名兒童文學作家曹文軒對它評價很高：
兒童閱讀知名推廣人梅子涵更是建議儘早給孩子閱讀：
（二）
這套書以"書"為主線，以語言、文字、紙張、書籍的發展為脈絡，講解了人類文明創建、演變的歷程。
在主線之外，還有很多個學科門類的分支，都被融匯其中，內容豐富多元，知識含量更是巨大。
▲出自《改變世界的書》分冊
就拿第一本《奇妙的語言世界》來說，在語言還沒發明出來的遠古時代，人們是怎麼溝通的呢？跟隨故事的主人公阿龍一起穿越回去，就能見證語言的一步步誕生。
書裡有跟語言相關的科普，像世界上主要的官方語言，中國的主要語系，說話的器官有哪些，蜜蜂、螞蟻、螢火蟲都是怎麼傳遞信息的。
還有跟語言相關的故事，巴別塔的傳說，我們小時候聽過的公冶長。
聯合國裡有一百多個國家，一起開會的時候語言不通怎麼辦？這類好玩的內容，會滿足孩子的好奇心。
良言惡語各有力量，書裡也專門講了語言的魔力，來教導孩子善用語言。後面還有飛行棋遊戲，來鞏固這個練習。
每個孩子都會經歷學外語的過程，書裡也給出了一些小方法，比如要多聽多讀，背誦的時候要背整個句子，要記得重複再重複，都是很中肯實用的。
▲出自《奇妙的語言世界》分冊
朋友們從中不難看出，書裡既有知識也有故事，古今中外，科普人文，可以說是包羅萬象，孩子用來豐富知識面，是再好不過的素材。
要論整套書的信息量，那就是再乘以10倍還不止。這套書裡有漢字的起源故事，讀懂的孩子再不用怕語文課了；還有兒童文學的發展脈絡，孩子會看到那些他們最喜歡的書；從《論語》到《理想國》，從《物種起源》到《相對論》，書裡的東西方文明集結呈現，
應接不暇。
▲出自《改變世界的書》分冊
零基礎的孩子讀著可以瞭解歷史，有底子的同學可以用它打通學科間的關聯、構建知識體系，整套書的耐讀性非常高，孩子在不同階段閱讀，會有常讀常新的收穫。
（三）
這套書裡有好幾本，都是穿越故事，裡面的小主人公跟孩子年紀相仿，他們的疑問和困惑也很容易讓孩子產生共鳴——爸爸媽媽好嘮叨，寫字好麻煩，讀書有什麼用啊？跟著這些主人公把故事讀完，或許孩子的想法也會變得不一樣了。
討厭寫字的阿文穿越到了《無字王國》，見識到了無字的可怕局面，終於認識到了文字的重要。
▲出自《無字王國》分冊
想當大作家的毛咪，在魯爺爺的故事裡，知曉了很多作家，也懂得了先要努力學習，才能成為《偉大的心靈工程師》。
▲出自《偉大的心靈工程師》分冊
不喜歡上學的小蓮，回古代見到了甲骨文、青銅器和絲帛竹簡，這些《古書裡的寶藏》讓她明白了文化的意義。
▲出自《古書裡的寶藏》分冊
以奇遇記的形式講歷史，不枯燥，不生硬，小讀者會身臨其境，在故事的情節和對話裡，潛移默化的通曉了歷史。
用故事來引導孩子熱愛文字、熱愛閱讀，沒那麼嚴肅和說教，孩子的接受度也更高。
（四）
在佈局排版上，這套《寫給兒童的文明史》也不是傳統的條目羅列，它圖文並茂，圖畫和文字緊密配合，充滿張力。
再加上格子漫畫、故事、遊戲、小貼士這些多變的排版，這套書看起來樣式活潑，很符合孩子們的趣味和認知習慣。
不光在內容上精心打磨，紙張印刷上也是很注意健康安全，整套書都是用環保油墨印刷的，孩子讀著放心。內文紙頁用的是雙膠紙，色彩柔和不傷眼。銅版紙的封面，光滑耐磨。
16開的開本，翻閱起來正合適。整套書有封套，收納方便，送禮也好看。
全套10本，原價是200元，咱們的團夠價只要 元。心靈豐盈是送給孩子最好的禮物，5-12歲孩子的家長們，現在可以下單購買了。
下面附上分冊介紹，大家可以參考一下：
語言的誕生，是人類文明史的開端。這一本《奇妙的語言世界》，講解了語言的發展史，
收集了關於語言的歌謠、傳奇和故事，有各類小科普，也有孩子的語言德育專題。通過這本書，孩子會重新認識語言的力量。
有些語言需要準確地記錄下來，文字因此應運而生，《無字王國》這本書，將圖畫、文字和數字一一道來，從結繩記事到英文字母應有盡有。當孩子知道了漢字的6種造字法，語文課是不是也會更輕鬆呢？
把文字系統的集結在一起，就產生了書的雛形，石頭書、莎草書、泥版書……第3本《古書裡的秘密》帶著孩子走進古埃及，走進兩河流域，將猶太、希臘、雅典、羅馬……那些古文明的源頭一一串起。
視線從西方拉回東方，第4本《古書裡的寶藏》，說到了甲骨文、青銅器、竹簡、絲綢，更有韋編三絕，經史子集，都是我們想講給孩子的東方華韻。
紙的發明讓書籍不再笨重，印刷術更是加快了知識的傳播速度，在《紙的神奇之旅》中，孩子們會看到紙是如何從中國傳播到世界的，古人是如何愛紙的，還有“紙神”蔡倫、洛陽紙貴……小小的紙，原來有這麼多故事。
終於說到書了，第6本《古書奇遇記》講述了古往今來書的命運，從諸子百家、焚書坑儒到四庫全書的編寫，從羅馬帝國消亡、《一千零一夜》到地心說日心說，東西方的文明卷軸，在孩子眼前漸漸展開。
第7本和第8本——《書，孩子的翅膀》（上）（下），以時間為脈絡梳理出了兒童文學的發展史，《西遊記》、《格林童話》、《綠野仙蹤》、《蘇斯博士》……很多孩子們喜歡的書都湊在了一起，有章節片段，也有簡介評論，不知道給孩子選什麼讀物的，可以用這兩本書做參考。
為什麼要讀書？回答這個問題，要先看看第9本《改變世界的書》。哪些書能給人力量？哪些書能增長智慧？為什麼要讀哲學？什麼是科學想象力？這一本里，都有答案。
看了這麼多書，該瞭解瞭解那些寫書的人了。第10本《偉大的心靈工程師》，介紹了一些古今中外的代表作家，從白居易到錢鍾書，從狄更斯到莫里哀，這本書既是文學常識的科普，也能為喜歡寫作的孩子指明提升的路徑。
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