2018河南駐馬店菸草公司高校畢業生招聘報名還在進行中，筆試採取閉卷方式進行，考試時間120分鐘，範圍為行政職業能力測試，明天就是報名的最後一天了，小編特意整理了一批行政能力測試的知識點，在筆試前的這段時間裡面希望對同學們有所幫助。
行政職業能力測驗主要測查與職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括言語理解與表達、數量關係、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內酒的能力，包括根據材料査找主要信息及重要細節：正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義：概括歸納閱讀材料的中心、主旨：判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致：根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息：判斷作者的態度、意圖、傾向、目的：準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
數量關係主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力，主要涉及數據關係的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數字推理、數學運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關係的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。
常識判斷主要測査報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測査對國情社情的瞭解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。
高頻考點一 近義詞辨析
近義詞辦析多見於選詞填空題型，一般來說，幾個近義詞的差別主要集中在含義側重不同、語意輕重不同、搭配對象不同、適用範圍不同、感情色彩不同等。高頻實詞辨析示例如下：
1．熟悉／熟習
差別：“熟悉”，側重於清楚地知道，如情況、心理、思想等：“熟習”側重能夠熟練掌握並且運用，對象常為技藝、語言、學問、知識等。
2．啟用／起用
差別：““起用”多用於與人有關，如“起用一批新人”；“啟用”一般用於與物有關，如“新裝備啟用”
3．簡潔／簡捷
差別：“簡捷”側重指快捷，有兩個用法：①簡便快捷：②直截了當。“簡潔”側重指“乾淨整潔、不囉唆、不拖泥帶水”，指說話或行文簡明扼要，沒有多餘的內容
高頰考點二 片段閱讀之主旨分析
考生可以通過找尋文段中的有效關聯詞，迅速判定文段重點。
高頻考點三 行程問題
1．普通行程問題
（1）基本公式：S＝vt；
（2）正反比的應用：S一定，v與t互成反比：v（t）一定，S與t（v）成正比。
2．基本考査形式
（1）相遇問題
甲的路程＋乙的路程＝相遇總路程
相遇時間×速度和＝相遇總路程
（2）追及問題
路程差＝追者路程一被追者路程＝速度差X追及時間
追及時間×速度差＝路程差
（3）流水行船問題
順水速度＝船速＋水速；逆水速度＝船速一水速：
（4）牛吃草問題
牛吃草間題又稱為消長問題或牛頓問題，草在不斷生長且生長速度固定不變，牛在不斷吃草且每頭牛每天吃的草量相同，供不同數量的牛吃，需要用不同的時間，給出牛的數量，求時間。
牛吃草問題轉化為行程問題考慮。
高頦考點四，工程問題之多者合作
工程問題，是研究工作總量，工作效率，工作時間之間關係的題型。在工程問題當中，涉及到2個人，或者2個以上的工程隊，就是多者合作問題。
常用公式：工作效率＝工作總量／工作時間...公式①
合作效率＝甲工程隊效率＋乙工程隊效率…公式②
【注】有多少施工隊，合作效率就加幾項。
【例1】甲單獨完成某項任務需5小時，甲乙合作完成需3小時，則乙單獨完成需（）小時？
A.7.5 B.6 C.8 D.6.5
解題步驟
第一步：設特值，得效率（設工程總量為特值，或直接設效率為特值）；
第二步：利用公式①求出題目中涉及的每個施工隊的工作效率及合作效率（問題中的施工隊效率可先不求）；
第三步：利用公式②，依據第二步求出的合作效率和其中一個施工隊的效率（如題目中的甲），
求出問題中施工隊的效率（如題目中的乙）；
第四步：工作總量在設特值後為已知條件，再次利用公式①，求出乙單獨完成的時間。
【答案】A。解析：設工作總量為15，求得甲的效率15：5＝3，合作效率為15：3＝5，故乙的效率為5－3＝2，則乙單獨完成需15÷2＝7．5小時。
高頻考點五 假言命題
1．含義：假言命題是在假設的基礎上得出結論的復言命題。即假定某一條件存在，從而推出某一結果存在的命題。
2．常見關聯詞：如果……那麼，若…則，只要……就，只有…才，除非…否則。
3．矛盾命題：A且非B。
4．推理規則：A→B的逆否命題就是非B→非A。
注意：假言命題只有背前推肯後、否後推否前是成立的，其他如：否前推否後，肯後推肯前都是不成立的。
高頻考點六 可能性推理之削弱型
（一）問法形式
題幹問法中包含“削弱”、“反駁”、“質疑”等字眼。最能削弱型
①削弱結論：直接從題幹所描述的反面思考找論點的矛盾命題或與論點唱反調的命題。
②削弱論證：從論點與論據間的邏輯關係思考。
最不能削弱型
一般採用排除法把可能質疑題幹削弱題乾的選項一一排除。最後剩下的不論是支持題千的選項還是與題於不相干的選項都不能削弱題幹。
（二）解題方法
①分析題乾結構，找出論據和論點以及論點和論據之間的論證關係。
②從以下兩個角度進行思考，對比選項得出答案。
a．削弱論證關係：指出論據和論點之間沒有必然聯繫，兩者的論證關係不成立。
b．削弱論點：選項中出現與結論相矛盾的論述。
高頻考點七 増長
1．增長量和增長率
（1）定義式：
増長量＝現期量一基期量
增長率=增長量/基期量 ×100%
（2）注意點
①增長量為絕對量，有單位：增長率為相對量，數的形式為百分數，無單位
②現期量比基期量少的時候，體現為“減少”，即負增長，此時増長量和增長率都為負值
③同比與環比：
同比：以最大的時間概念為標準向過去循環一個週期，現期數據與該期數據做比較
環比：以最小的時間概念為標準向過去循環一個週期，現期數據與該期數據做比較
同比增長量＝本年的量－上年的量
同比増長率= 增長量/上年的量 ×100%
2．核心公式
（1）增長量＝現期量一基期量＝基期量×増長率
（2）現期量和基期量之間的關係
現期量＝基期量×（1＋現期增長率）
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