給孩子報再多興趣班,都比不上這兩個字

我們都希望孩子能全面發展,希望不浪費孩子的天賦,所以,不少家長為孩子報了各種各樣的興趣班,暑假期間的日程滿滿當當!

實際上,孩子真正需要的也許並沒有這麼多!到底該怎樣為孩子做選擇?聽聽專家怎麼說吧!

給孩子報再多興趣班,都比不上這兩個字

甘露

兒童心理諮詢師

國家高級育嬰師

國際早教指導師

遵循三維均衡發展的基本原則

為孩子選擇興趣班時,作為家長,首先我們要有一些基本原則。教育的本質是激發與喚醒孩子的內心,幫助孩子成為一個完整的、幸福的人。所以,在科學的早教中,我們提倡三維均衡發展三維,指的是體能、智能和心理能力。

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1、體能教育

身體是我們的根本,只有良好的身體,才能促進孩子的健康發展。體能教育就是針對孩子的運動能力,提高兒童的力量、速度、耐力、協調、柔韌、靈敏等運動素質。體能訓練一定要遵循兒童的生長髮育規律,符合兒童的身體健康。跆拳道、舞蹈、游泳……這些都是可以作為體能發展選擇的興趣班。

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2智能教育

智能教育,主要指針對兒童智力和能力發展的教育。智能包含的領域很多,學習能力、思維能力、聯想能力、創新能力等,是兒童智能訓練的主要方向。語言類、數學邏輯類、科學類……等興趣班,都有助於開闊孩子的視野,提升孩子的智能發展。

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3、心理能力

心理能力,在早期更多強調的是兒童正確認識自己的能力、良好的人際關係、能夠有效控制和調節自己的情緒、樂觀積極的心態和良好的抗挫折能力等,藝術課程、情商訓練、專業教育團隊的遊學營等,都可以有效的鍛鍊孩子。

給孩子報再多興趣班,都比不上這兩個字

兒童時期是早期教育的黃金時期,所謂三維均衡發展,就是指家長在早期的時候,引導孩子在體能、智能、心理能力三方面均衡發展。為此,在兒童早期,同種類型的興趣班一到兩個就足夠了,家長能夠掌握基本原則,重視孩子的全面發展。

家長有清晰的教育目標和方向

在制定孩子教育的目標和方向之前,我們首先要知道,教育最重要的是愛和信任。我們不應將我們認為的“應該如何”強加到孩子的身上。

給孩子報再多興趣班,都比不上這兩個字

父母作為孩子人生中的第一任老師,可以問問自己,我內心的期待和目標是怎樣的?在早期的教育引導中,興趣班的作用,是幫助孩子“揚長避短”,還是“取長補短”?是完全發揮孩子的長處還是有效彌補提升孩子的短處?這需要在均衡發展的基礎上,根據家長的未來目標和方向去引導和選擇。

給孩子報再多興趣班,都比不上這兩個字

所涉及的類型一定不要多,同種類型的興趣班,可以帶孩子多嘗試,然後選擇一到幾種,固定下來,堅持學習。

要知道給孩子報再多的興趣班,都不如做到在某一項或少數幾項上堅持學下去,堅持比其他都重要。

尊重孩子的興趣

都說興趣是最好的老師,除了理性考慮以外,家長可以在日常生活中多多觀察,發掘孩子的興趣和天賦。這樣一來,孩子不會對興趣班產生牴觸情緒,同時孩子的天賦也不會被浪費。

給孩子報再多興趣班,都比不上這兩個字

在孩子小的時候可以讓孩子各方面都瞭解一點,觀察孩子對哪個方面感興趣,然後讓孩子稍微深入瞭解那些他表現出興趣的課程,瞭解課程後仍然保持了興趣的,就可以考慮讓孩子一直上這門興趣班了。

給孩子報再多興趣班,都比不上這兩個字

在孩子參與興趣班的過程中,家長不能做甩手掌櫃,最好是自己本來就有所瞭解,或者從現在開始稍微學習一些此課程的相關知識,並且給孩子提出一些實用的意見和適當的鼓勵

,相信這麼做了之後,孩子會更有動力參與興趣班的學習。

給孩子報再多興趣班,都比不上這兩個字

興趣班興趣班,重點就在興趣兩個字,如果能選擇孩子自己喜歡的類型,對於孩子的成長來說,無疑是事半功倍的。

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