小喇叭：兒童心理成長課堂，集本號5年來全部的家長課程，並提供兒童行為的原因測試（免費）。
海珠區王女士說：
女兒從小身體很不好，所以一家人都很寵她，從來都是自己想要的東西一定要到手，否則就能哭很久。現在她6歲了，脾氣更大。比如之前說好天熱最多隻能吃3支雪糕，她也答應。但是她一不高興，就哭鬧個不停，把她關在房間反省也沒用。這種情形基本上是每天都要上演一次，很是頭痛。
請問，孩子為什麼養成了這麼喜歡哭鬧的習慣呢？家長該怎麼應對？
國家二級心理諮詢師張潔認為，對長輩提出要求—長輩拒絕—繼續要求—長輩拒絕—哭、鬧、叫—長輩妥協。從小在這樣一個教育模式中成長的孩子，脾氣大愛以哭鬧達到目的就不奇怪啦。
家長對策
堅決說“不”
對於這類寶寶，張潔主張“該出手時就出手”。對孩子的不合理要求，一旦說“不”，就要堅持到底，並儘可能地向孩子說明“為什麼不”，讓孩子理解大人。
如果孩子已經養成了任性的習氣，就要從當下開始進行教育，而不要推到“下次”。家長對待孩子的每一次任性，都要以同樣的態度來解決。而不是有時限制孩子，有時放縱孩子，使孩子無所適從。
冷處理
另外一種方式就是“冷處理”。當孩子由於要求沒有得到滿足而發脾氣或哭鬧時，大人不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就，更不能和他討價還價。家長可以採取躲避的方法，暫時離開他。當無人理睬時，孩子自己會感到無趣而做出讓步。
事後，家長可對孩子簡單而認真地說明這件事不能做的原因，並對他說“相信你以後會聽話的”之類的話來鼓勵他。
激將法
激將法也是一種不錯的方式，利用孩子的好勝、想成為“大人”的心理，激發起他們的自信心去克服任性。如果孩子吵著要吃雪糕，父母可以說：“你不是說你很堅強的嗎？怎麼連不吃一塊雪糕都受不了。你究竟是真堅強還是假堅強啊？”
“本質教育是關鍵”，張潔說，孩子畢竟出於生長髮育階段，對事情的理解程度，對自我的把握能力，都需要不斷地完善。而這時需要父母給予正確的引導。
平時，父母可以給孩子講一些相關的故事，看一些電影，選擇一些有益的電視節目，讓孩子理解有些事情不能做，知道生活中的一些限制，從而建立起理性的行為習慣。最後，再次提醒，為了“治嬌”有好效果，不至於半途而廢，家長必須下狠心，關鍵時候不能心軟。該堅持的原則還是要堅持。
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