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談起校服，不少80、90後就會開啟吐槽模式：肥大的款式、藍白條的色調、尼龍化纖的材質……留給它的評價，有點不留情面：醜。
△ 圖片源自網絡
在很長一段時間，我們羨慕臺灣、日本、韓國甚至歐美學生或傳統、或英倫風的校服：西服、襯衫與短裙，青春洋溢，活力滿滿。
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近幾年來，國內不少小學、中學都開始模仿日韓的校服，但也被詬病，認為一味的照抄國外，放棄中國自己的服飾特色，實在是不應該。
不過也有學生家長認為，傳統的中國漢服或是旗袍，都不適合學生在學習和運動中穿，耐穿、耐髒的校服才應該是學生們的首選。
△ 楊蓓 | 服裝設計師
不過，在蘇州平江路上開旗袍店的楊蓓，給了“國民校服”新答案。
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2016年，在國內一場大型的創意博覽會上，楊蓓正式推出“友言笑”國民校服系列。
“從現場觀眾的反應來看，還是讓人眼前一亮的。”籌備這場演出，楊蓓用了2個月的時間，籌備作品，楊蓓花了將近2年的時間。
有人很好奇，做旗袍的楊蓓為什麼要做開始做校服，這是不是有點“不搭界”？
楊蓓的出發點，除了為人母的關愛，更多的還有對於中國傳統服飾的情懷。
楊蓓的靈感來源於一雙兒女平時穿的中裝和小旗袍，隨著兒子楊楊進入幼兒園，開始有了統一的校服，楊蓓突然回憶起自己上學穿的校服，似乎回憶沒那麼美好。
於是，他把兒子作為“友言笑”的第一位客戶和代言人，給兒子開發了正裝和運動裝兩個系列的校服。
“友言笑”，是楊蓓的緣楊旗袍的童裝品牌，也稱“國民校服”，其名字取《詩經-衛風-氓》中的一句“總角之宴，言笑晏晏”而得名。楊蓓說，希望大家看到這個校服，就能會心一笑吧。
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目前，楊蓓的國民校服設計了幼兒版，小學版，中學版的正裝和運動裝，共6個款式，設計理念是參考漢服、褙子等傳統華夏服飾，再結合現代審美及實用而產生。
比如：漢服版運動系列校服,面料選用銅氨絲（新型綠色環保面料），此種面料對肌膚的摩擦刺激少，具有很好的放溼性，冬暖夏涼，被稱為“呼吸型纖維”。款式則選用寬鬆版，利於運動，便於穿脫，設計結合了傳統的右衽交領等元素，中西結合。
從商業角度來看，楊蓓的國民校服，並不是個可以實現盈利的項目，甚至還可能面臨虧損。而在推廣中，她更是常常面臨不少壁壘，家長審美的差異，政策的不支持都是她無法逃避的現實。
但楊蓓認為，她的努力應該放在更長的時間裡來評價。
她想通過“國民校服”系列，來傳遞和推廣中國傳統服飾文化。這就是她堅定的投入民國校服的信仰。
好在，現在已經有不少幼兒園和楊蓓下了訂單。楊蓓說：如果訂單量足夠大，她願意壓縮自己的利潤，也要讓孩子們有機會了解傳統服飾和文化。
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大部分人認識楊蓓，並非因為國民校服，而是因為她的旗袍和她的緣楊裁縫鋪。
楊蓓的裁縫鋪開在蘇州特色景區平江路上，走過的人總會看見她掛在門口民國海報，以及櫥窗裡顯眼的用毛筆寫的四個繁體字：量體裁衣。
不同於舊時的裁縫鋪，掛滿了布料，楊蓓的裁縫鋪放著的是各種款式的旗袍。而這些旗袍基本不用於零售，僅用於展示，顧客可以試穿，試穿滿意後師傅再給你量身定製。
據說，做一身旗袍要測量26個尺寸，因為純手工製作，一般定製之後一個月才能拿到衣服。顧客有特殊定製需求，楊蓓也會根據需求給客戶重新設計，打樣再製作。
和店外的裝修呼應，楊蓓的眾多旗袍系列裡，有一個古法系列旗袍，從款式、面料到剪裁、縫製方法，全方位復原民國“旗袍黃金時代”的樣子。
楊蓓說，古法旗袍沒有省道，為使面料的塑造貼合人體曲線的變化，在縫製旗袍前、後衣片的胸部、腰部、臀部等位置除去多餘的量，結構線平直，衣身寬鬆。
當然製作難度也更高，必須是十分有經驗的老師傅才能做。袁仄老師在《百年衣裳》中提到：“30年代中期的旗袍愈發的合體，使較小的東方女性愈發的更嫵媚修長。”
不過，小編認為，比起“嫵媚”這個詞，“溫婉”或許更加適合形容女性穿上這個旗袍的樣子。
當然，楊蓓也有不少明星顧客，被稱為小鄧麗君的歌手陳佳女士，就是楊蓓的忠粉。
所以，無論是國民校服，還是旗袍，感興趣的，都來私信小編啊~
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