【百道編按】表達能力是當代少兒在面對未來激烈的競爭中不可或缺的一種能力。為幫助少年兒童學會傾聽、懂得溝通，善於表達，推動青少年口語能力的發展。2018年7月16日至18日，中國少年兒童新聞出版總社和國家廣播電視總局播音主持實踐鍛鍊基地共同舉辦以“少年中國說”為主題的第二屆中小學生口語表達能力全國展演大會。
“少年中國說”第二屆中小學生口語表達能力全國展演大會專家評委合影
“少年中國說——第二屆中小學生口語表達能力全國展演大會”(以下簡稱展演大會)於7月16至18日在北京陽光國際會議中心成功舉辦。本屆大會是“中小學生口語表達能力發展計劃”的重要組成部分，由中國少年兒童新聞出版總社（以下簡稱中少總社）和國家廣播電視總局播音主持實踐鍛鍊基地（以下簡稱總局基地）共同發起主辦。展演大會致力於推動中小學生 “有內容地表達、有情感地表達、有邏輯地表達、有藝術地表達”。來自北京、上海、新疆、內蒙古等30餘省市自治區，覆蓋漢族、滿族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、哈薩克族、羌族、壯族、黎族等10多個民族的500多名小選手參加了本屆全國展演大會。
國家民委教育科技司司長田聯剛，國務院扶貧辦政策法規司副司長陳洪波，中國少年兒童新聞出版總社黨委副書記、副社長劉勇敏，全國政協委員、中央廣播電視總檯新聞主播、播音指導海霞，中國傳媒大學播音主持藝術學院教授、博士、碩士生導師陳亮，中國傳媒大學播音主持藝術學院副教授、博士、碩士生導師王宇紅，中央廣播電視總檯著名節目主持人張悅，中國國家話劇院國家一級演員王衛國，中央廣播電視總檯導演、解說員、配音員賈小軍，國家新聞出版廣電總局播音主持實踐鍛鍊基地秘書長李搏，中國少年兒童新聞出版總社知心姐姐教育服務中心總監祝薇等領導和專家出席了本次展演大會。
中國少年兒童新聞出版總社黨委副書記、副社長劉勇敏在發言中指出：“讓孩子學會在學習、生活的場景中表達是未來口語教育的重點。2018年，在中國傳媒大學陳亮教授、王宇紅教授的牽頭下，中少總社和培訓基地聯合推出了《中小學生口語表達能力發展計劃指導大綱》。我們希望把語言活動融入到少年兒童學習生活以及社會交往的語境之中，幫助他們學會傾聽、懂得溝通，善於表達。我們期待，用科學而嚴謹的精神，走出探索的一小步，為推動青少年口語能力的發展做出貢獻。”
中國少年兒童新聞出版總社黨委副書記、副社長劉勇敏現場發言
全國政協委員、中央廣播電視總檯新聞主播、播音指導海霞認為，會表達的孩子才會在人生的長跑中獲得更多的機會。作為中小學生口語表達能力發展計劃的倡導者，她還特別指出：“中華民族是一個大家庭，我們各民族應該相親相愛，這其中最重要的就是靠語言，通過語言的交流才能讓大家手牽著手、心貼著心。為了提高他們的語言表達能力，我們的展演活動將專門為來自邊疆少數民族地區的少年兒童打造一個語言學習和展演的平臺，讓他們通過這樣的方式學會說普通話，敢於走出大山、走出貧困，縮短差距。”
全國政協委員、中央廣播電視總檯新聞主播、播音指導海霞發言
中國傳媒大學教授、本屆展演大會組委會主任陳亮說，一般人以為，文學的書寫、文章的寫作是需要學習的，而口語表達是一個天然生長的過程，不需要專業學習，因此幾千年來，我們幾乎完全忽略了口語表達的學習。但實際上，沒有較好的口語表達和交流能力，將很難適應現代社會生活。中小學生口語表達能力發展計劃，正是希望通過展演、培訓、學習等系列活動，力求補上漢語教學中缺失了兩千年的口語表達這一課。他還希望通過全國展演大會的平臺，鼓勵兒童關注社會問題，真實地表達自我，說真話、做真人。
中國傳媒大學教授、本屆展演大會組委會主任陳亮發言
中國傳媒大學播音主持藝術學院副教授、本次展演大會評委會副主任王宇紅在接受採訪時提到：2018年6月14日，芝加哥大學宣佈申請2019年及以後入學的本科生不再需要提交SAT或者ACT成績，但是要求申請學生提交一段為時兩分鐘的視頻進行自我介紹。口語表達能力在教育評價中的重要性逐漸顯現。
中國傳媒大學播音主持藝術學院副教授、本次展演大會評委會副主任王宇紅，出任展演大會評委
本屆展演大會自今年初啟動以來，得到了各地電視臺、少年宮、學校、培訓機構以及廣大家庭的熱烈歡迎，100多家地方組織機構、約15萬名小選手參與其中。
河北賽區負責人韓光輝說：“僅河北省保定市和石家莊市正定縣這兩個分賽區初賽人數就達到3000人，參與學校達50多所。他認為，家長迫切希望為孩子尋找表達展示的機會，口語表達的市場需求還未真正爆發。”
配圖十：中央廣播電視總檯著名節目主持人張悅、中國國家話劇院國家一級演員王衛國為個人特色獎獲得者頒獎
湖北省洪湖賽區在參加展演之前開展了五天的體驗集訓，帶領孩子們學表達、做遊戲。負責人呂琳表示：活動有意義、家長有需求、孩子能受益，這就是“少年中國說”備受追捧的原因。他還指出：“互聯網時代賦予全民發言的機會，人們意識到口語表達的重要性；《我是演說家》《開講了》等電視節目的興起也推動了口語表達課程培訓的興起。”
陝西省榆林市府谷縣雅悅藝術學校校長王霞在接受採訪中談及了參與本次活動的初心：“現在的孩子很多都是‘小大人’，他們按照父母和老師的意願行事，而自己很多真實的想法不去表達、不會表達。看到‘少年中國說’的活動介紹，我眼前一亮，當即決定，一定要為府谷的孩子爭取這樣一個平臺和機會，讓孩子們站到北京的舞臺上，去說自己、做自己。”
浙江賽區表演群誦《少年中國說》
學校、家庭和社會是兒童生活的三大場域，為推動兒童在生活場景中有內容地表達、有情感地表達、有邏輯地表達、有藝術地表達，本次展演大會圍繞校園生活，創設了多樣的情景，為兒童的真實表達搭建平臺。
首都師範大學副教授張燕華、展演大會評委認為：“藉助少年兒童日常可見的場景，創造表達機會，能大大提升兒童在校園生活中自信表達和溝通能力。”
遼寧省大連賽區表演的小品劇《鮮美的大連》
圍繞家庭場景，展演大會呼籲親子陪伴和交流。中央廣播電視總檯著名節目主持人、展演大會評委王筱磊建議家長樹立規範表達的意識，認真傾聽孩子的表達，抽出時間多陪陪孩子，讓親子溝通有時間、有深度、也有溫度，讓孩子在家庭裡學會好好說話。
本屆展演大會真實又貼近生活的場景問題設計收穫了不少小選手的點贊。來自四川省成都賽區的成梓睿說：“這次比賽，令我印象最深刻的就是場景模擬表達，因為許多題目就是發生在我們日常生活中的事。比如一道題說，現在學生學業負擔很重，我們偶爾發發呆，爸爸媽媽都會嘮叨，這可真是說出了我的心聲！”
據介紹，2017年首屆中小學生口語表達能力展演大會的幾位獲獎小選手持續關注交通安全話題，積極表達觀點、建言獻策，最終登上央視舞臺，將自己的觀點傳遞給更多的人，讓大人們看到“小孩說話也管用”。
據悉，“中小學生口語表達能力發展計劃”將整合廣播電視、高等院校及基礎教育領域的專家資源，探索中國中小學生口語表達發展的標準，開發系列口語表達教育課程及讀本，搭建口語表達教育資源平臺，培訓行業師資，從而讓更多的中小學生有機會學會“四有表達”。
期待在“中小學生口語表達能力發展計劃”的統領下，“少年中國說”中小學生口語表達能力展演大會能秉持“讓兒童發聲”的初心，讓更多的少年兒童獲得展示的平臺，收穫成長的自信。
閱讀更多 百道網 的文章
