今年大學聯招結果公佈誕生一名「神童資優生」，年僅十三歲、文憑試考獲5科共20分的徐文鴻，獲香港科技大學工程系取錄。
以十三歲報考香港文憑試（相當於高考）的徐文鴻，比起同齡中學畢業生年幼五歲之多，他是來港三年的內地新移民，自幼成績優異，IQ評估高達140，十歲已插班升讀初中二年級，雖然年紀輕輕，不同科目卻應付自如，成績彪炳，被校方發掘潛能，遂向徐爸爸商量後決定讓他跳班，甫完成初三上學期，便直接跳班至高一下學期，去年只讀了一個月高二課程，再跳到高三，即短短三年內，跳級三次，完成一般學生須讀六年的中學課程。
如此追趕，徐文鴻坦言希望完成父親期望，能儘快入讀大學，畢業後繼續修讀碩士及博士課程，成為土木工程師。他成功「跳級」挑戰，在五科考獲二十分佳績，在通識教育科、數學科獲五級，另在數學延伸部分單元一“微積分與統計”同獲五級，物理科獲四級，而中英文科雖稍為遜色，均獲達標的三級。其中“微積分與統計”已經涉及於內地大學理科一年級內容。
提到備試準備，徐文鴻雖對被稱為「神童」不反感，但認為「努力比天資重要」，形容自己是半個「考試機器」，透過不斷操練和背誦，每日清晨五點半起床，六點起溫習後上學，回家後吃完飯，他會繼續溫習至晚上八點半，然後準備睡覺。中英文科教師亦在假期為他補課。 徐的課外活動不多，除了學習跆拳道及游泳，其餘時間會打「沙包」，以強身健體。
童年時不斷學習及操練，即使認同是為美好前途而犧牲，徐文鴻回望起來，頓覺若有所失，「人家的童年較多姿多采，而我則主要在讀書，當然會有點不開心。」缺乏生活體驗及個人經歷，加上缺乏時間浸淫，亦令語文科目成為「神童」的弱點。
徐文鴻母校佛教黃允畋中學，校長葉偉儀表示，徐文鴻對獲首志願取錄感到高興，但對未來適應大學生活有憂慮，尤其希望改善英文水平應付大學要求。展望大學生活，徐文鴻期望可以結識新朋友，同時提升自理能力，即使將來住在宿舍也能好好照顧自己，亦會多閱讀外國報紙，增長語文能力，以適應大學以英語授課。校長葉偉儀稱，學校以學生為首，因材施教，感謝老師們為裁培徐文鴻的付出。
（文匯報數據圖片）
背景信息：
香港中學文憑考試（HKDSE）
是香港考評局的一項綜合類型的評估考試，相當於香港高考。科目包括4個核心科目（中國語文、英國語文、數學、通識教育）及20個選修科目，數學分為數學、數學延伸部分單元一微積分與統計、數學延伸部分單元二微積分與代數。成績分為5個檔次，5分為卓越，4分為優秀，3分為良好，2分為合格。考生可以報考多科，取成績最佳的5科作為大學申請成績。考生不分年齡國籍均可參加，近年來有越來越多內地學子參加香港中學文憑考試，視為香港留學的捷徑。
香港科技大學
簡稱港科大（HKUST）是一所亞洲頂尖、國際知名的研究型大學。該校以科技和商業管理為主、人文及社會科學並重，尤以商科和工科見長。英國《泰晤士報高等教育》發佈2017年全球大學畢業生就業競爭力排行榜，香港科技大學排名全球第12、亞洲第二。
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