隨手拿起枕邊的一本小冊子，名曰《梨園走馬》，作者是徐城北先生。讀第一篇就看到一段文字，教誨普通觀眾如何掌握學習京劇的方法，原文是這樣的：
“…第一步，選看京劇最簡單也最基礎的小戲，既弄懂意思，也學習一下京劇的基本格式。第二步是熟識演員及流派，梅蘭芳為代表的一代是關注的中心點，因為這一代既遠也近，然後上溯到楊小樓、譚鑫培，下至李少春。第三步，對比研究海派與京派的區別，對比一下週信芳與馬連良的《四進士》，再對比一下楊小樓與蓋叫天的霸王臉譜的不同。第四步，把視線“拉起並升高”，去看京劇周圍的事物，並從中國傳統文化上做一個整體的把握。…”
若真的能夠這樣循序漸進的走進梨園的世界當然好，可細想起來大多數戲迷或愛好者卻不是這樣的。這樣的方法我認為更適合文化人去了解京劇， 從京劇的文化內涵中作有益的整理和總結。據我所知，像我這樣並不是梨園世家，也沒有幾個戲曲作為職業的戲迷，接觸京劇的真正步驟是這樣的：
第一，偶然聽到或看到一段演唱和表演，覺得很有意思，就去聽那出戏；第二步，對這段唱的表演者隨即也有了興趣，於是開始關注他的流派；第三步，喜愛此流派的代表劇目，並對常與其派演員搭檔的人也有所瞭解；第四步，看些京劇史及理論書，與同好者廣泛交流，全面的瞭解京劇。總之，是從感性到理性的過度。
從一人一派開始迷上京劇，我認為是普遍的。若開始就選看京劇最簡單也最基礎的小戲，哪些戲該看哪些可以不看呢？誰來選呢？若沒有興趣又怎能看得下去呢？至於熟識演員及流派，也是很難一開始就全面展開的，再去著意對比什麼，只能等到對京劇有所積累後才能辦得到。很多老戲迷哼唱了一輩子戲也不關心京劇的理論，還停留在取樂消遣的層面上，他們對京劇的行式與掌故，大多是對某派或某人的崇尚中得來的，並不系統。
京劇是門綜合藝術，裡面有無盡的營養。徐城北先生的看法反倒給了我們一個警示，不要總在所喜一派的小圈圈裡轉，從新的角度新的高度重新全面的審視京劇藝術，也許會有更深的認知。
另一方面，那些搞京劇搞文化的人，應像徐城北先生那樣由淺至深的多寫一些書，既有益於京劇的普及與研究，也有益於京劇的繼承與發展。
目前，市面上戲曲的理論書少，普及讀物更少，這也是戲迷們只聽戲、看戲卻無法系統學戲的客觀原因。
國慶節期間的全國票友大賽充分體現了京劇的群眾基礎，就像著名演員李維康說的，小學和初中的音樂課就應該有京劇的基礎理論和鑑賞課，但如今的狀況下，誰又敢保證有了這樣的課而不流於形式呢？她的師資問題又怎樣解決呢？要是胡教亂講怕也是事得其反的。
京劇藝術靠口傳心授的日子早該結束了。
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