語文考試過後,老師講解《雪中悍刀行》,快要瘋了

老師:我對你們太失望了,前幾天剛剛複習的《雪中悍刀行》,一到考試就忘,還說要超過一班,奇恥大辱啊!我帶過多少屆學生了,就數你們這屆最差!

呂樹:每次都這麼說,每屆都是最差的(小聲嘀咕)

老師:呂樹,你嘀咕什麼呢?你還好意思在下面說話,一道簡單的填空題,全班三十個同學,就你和李七夜錯了,人家問“江南好,最好是紅衣”中的紅衣指的是誰?這就是送分題啊!大家猜猜他倆怎麼回答得?回答居然是紅薯,你讓徐鳳年怎麼想?也不知道你倆誰抄誰的?

語文考試過後,老師講解《雪中悍刀行》,快要瘋了

李七夜:呂樹不是學霸嗎?這題都能答錯,早知道就抄陳平安的了(心裡暗想)

老師:徐缺,你還好意思笑,要不是你天天拉著呂樹賣臭豆腐,他能考成這樣嗎?好學生都被你帶壞了……

徐缺:我招誰惹誰了!(心裡暗想)

老師:都把卷子翻開,看看選擇題錯誤最多的一道題,第三題“李義山字什麼?”A.元嬰B.元霸C.元奎D.元彬,就這麼一道簡單的題,多少人錯了?回答錯了的舉手!三十個人,只有六七個同學回答正確,平時不知道怎麼看書的。陳平安,這道問題為什麼選擇A?

語文考試過後,老師講解《雪中悍刀行》,快要瘋了

陳平安:我隨便擲色子選的……(太丟臉了)

老師:坐下吧,以後把你講道理的時間用在學習上,一天到晚就知道喊個“劍來”,就你劍多?下面看閱讀理解題,考試前說過吧,老黃身死武帝城這段是書中經典片段,這段為何被稱為經典?它的作用是什麼?莫輕水,你來回答!

莫輕水:老黃是書中重要人物,陪同世子三年遊歷,是世子的長輩和朋友,短短的一封密信,繪聲繪色描寫了老黃在武帝城和王仙芝的生死決鬥,作者用凝練簡短的文筆,描繪出了一場驚天動地的大戰。老黃的一往無前,王仙芝的武功高絕,都能在文中體現。這段最重要的作用是承上啟下,起了過渡的作用,有了老黃身死武帝城,才有了世子練刀,為以後的故事情節做出鋪墊。

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老師:莫輕水同學回答的非常好,可見認真複習了,大家都要向她學習!下節你們體育老師有事,臨時改為語文課,下節課我們繼續看作文題,下課!

同學:老師再見!

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