2018大學生參軍：有四項優先政策
而2018年大學生參軍報名通道在昨天已經正式打開了，有需要的同學可以諮詢報名了。在今年的大學生參軍中，規定了大學生參軍能享受到這四項優先政策：《通知》強調，各地要嚴格落實大學生報名應徵、體檢政考、審批定兵、分配去向“四優先”政策！
大學生參軍：還有這幾大優惠政策
除了新政策之外，大學生參軍還有哪些優惠政策呢？小編今天整理了一下，分享給大家。
1、學歷學籍可以保留，深造有優待
2、學費補助
3、鄉鎮、街道補貼
對於參軍的大學生，其所屬戶籍的鄉鎮和街道一般會給予一次性的獎勵，優待金是18000元/年。
4、退役費
5、考公務員、事業單位有優勢
在往年的事業單位和公務員招聘中，有些單位會明顯告訴你，優先錄用退伍軍人，此點在國考和省考的招警崗位中，也同樣適用！
大學生參軍福利很多，但是吃的苦也多。這些錢可以說是他們應得的。
2018國考面試攻堅克難之禮儀篇
隨著國考筆試成績的臨近，面試的號角也即將吹響。國家公務員考試中，面試與筆試各佔一半，所以面試對於廣大考生的重要性不言而喻。但是在面試考試的過程中，考生往往因為一些自身的小毛病，小細節的不注意，導致最後的惜敗，那麼今天中公教育專家和各位考生分享一下面試考試應如何訓練禮儀。
一、站坐走、問好、行禮
站姿訓練方法;背靠牆、頭頂書本、雙腿筆試，計時一分鐘，同時讓考生感受一分鐘時間長短。
走姿訓練方法;擺臂訓練、步位訓練、穩定性訓練、協調性訓練。
坐姿、問好、鞠躬訓練方法;敲門三下，問好鞠躬自然得體。入座時要輕穩、入座後上體自然挺直、挺胸、雙膝自然併攏、雙腿自然彎曲、雙肩平整放鬆、雙臂自然彎曲、雙手自然放在雙腿上，離座時，要自然穩當。
二、互動、交流、微笑
兩兩互相對練，一同學答題結束後，另一同學對此點評，點評同學應注重從眼神交流、語言交流、面部表情方面進行。要注意：
眼神要有互動交流。避免躲閃、低頭、迷離等情況。
面部表情輕鬆。可以保持微笑、可以略嚴肅，但需避免表情僵硬、呆板、皺眉愁苦等容易引起不良的表情狀態。
預言表達輕鬆，有交流感。注意做到抑揚頓挫、適當停頓。預言運用時應避免過度書面化,使用自己習慣的、熟悉的表達方式、詞彙等，避免低俗、過於隨意性的語言。
當然，訓練禮儀的方法還有很多，只要同學們能夠放平心態，加強自我約束，在平時的言談舉止中就注意這些問題，那麼禮儀問題就不會影響最終的分數。
時間如白駒過隙，一轉眼，2018國家公務員面試就要接踵而至。國家公務員面試難度較大，需要我們早作準備，才有致勝把握。面試是一種人事測評手段。通過考官與應試者雙方面對面的信息溝通或行為觀察，來考查應試者是否具備與職位相關的能力和個性品質。當然打分不是單憑考官的喜惡決斷，是有一定的評分標準的，即面試測評要素。下面中公教育專家結合例題進行一一分析。
一.綜合分析能力
綜合是指將已有的關於研究對象各個部分、方面、因素和層次的認識聯結起來，形成對研究對象的統一整體的認識。(跟分析相對)
分析是把一件事物、一種現象、一個概念分成較簡單的組成部分，找出這些部分的本質屬性和彼此之間的關係。(跟綜合相對)
A.時政類—社會現象
例：近日出現了“地溝油不會重新流入餐桌”、“北大校長說：美國教育一塌糊塗”等一系列報道，其標題與內容嚴重不符，請問你怎麼看待此現象?對你今後的工作有什麼啟示?
B.時政類—政策理解
例：某地政府在扶貧過程中制定出扶貧新政策，將扶貧資金交給企業用於農產品研發，再讓企業將研發的農產品交給農民。對此，有人認為是好事，也有人認為政府不應將扶貧資金交給企業，應直接把扶貧資金交給農民。針對政府這一政策，你有什麼看法?
C.哲理類
例：一座獨木橋，如果在平地上，人人都能輕易走過去，如果下面是萬丈深淵，只怕連嘗試的人都不多。對此你怎麼看?
綜合分析，除了文字類考查，還會以漫畫、視頻類的形式出現，但答題方式一致。
二.計劃組織協調能力
對自己、他人、部門各項活動做出計劃、排出日程、調配資源，並對沖突各方的利益根據一定的標準進行協調的能力。
例：你們單位一個公共事件成為了社會熱點話題，領導安排你就此事召開新聞發佈會，請問你會如何組織?
三.言語理解與表達能力
針對不同的聽眾採取不同的語言方式、風格，將自己的思想、明白無誤地、清晰條理地表達出來，讓聽眾接受並能引起反響的能力。
例：某地發大水，多處地面低窪，存在很大的安全隱患，但群眾不願意撤離。假設考官是群眾，請現場模擬做一個演講，動員群眾離開。
四.應變能力
應變能力是指在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈活地轉變角度，隨機應變，觸類旁通，做出正確的判斷和處理。
例：有某超市進行大米促銷，每人限購15斤，不少群眾認為糧食緊張，頓時蜂擁而至進行搶購，如果你是超市負責人，應如何處理?
五.人際交往的意識與技巧
人際交往能力是指建立和維持自己與他人、團體的關係。這些關係是有目的的、與工作相關的，包括與他人的溝通，以及組織中的服從、合作、協調、指導、監督活動。
例：你正在公休外出，第二天領導就給你電話說有緊急事項需要馬上趕回單位。你很不情願，你該如何向領導解釋?
六.求職動機與擬任職位的匹配性
指在一定需要的刺激下，直接推動個體進行求職活動以達到求職目的的內部心理活動。
例：大池中的小魚和小池中的大魚，你想做哪個?
時間有限，望夥伴們合理分配時間，早作準備，在國考面試場上打一個漂亮的勝仗!中公教育隨時為您服務，助您成“公”!
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