中國最需要學習的不是學生,而是父母

伴您陪孩子共同成長

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中國最需要學習的,不是學生,而是父母

父母教育孩子,光靠愛,是註定不夠的,父母也需要學習,只有懂得孩子的成長規律,才能教好一個孩子。

這就像農民伯伯種莊稼,僅憑藉對土地和糧食的熱愛,是不可能種出好的糧食,只有懂得莊稼的生長規律和種植技巧,才可能有好收成。

父母擔負著對孩子的生命負責的責任,父母也是孩子的第一任老師,無論“老師”面對怎樣的“學生”,都不可能去反悔或者“換一個”。

而教育孩子又是人類最重要,也有可能是最難的學問。

而大部分家庭只有一個孩子的情況下,不管父母的工作事業如何如何的成功,也抵消不了你教育孩子上的失敗,孩子的命運牢牢掌握在父母的手上,把一個天才教育成庸才,是對家庭的極大犯罪,父母也有可能內疚一生,而且教育孩子,是基本沒有改錯機會的,所以對於父母,把孩子教育成功了,勝過你在工作事業上再大的成功,這是父母和家庭一輩子最重要的成功。

中國最需要學習的不是學生,而是父母

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別浪費孩子發展的關鍵期

如果在發展關鍵期對孩子施以正確的教育,他學習起來既快又好,往往能夠收到事半功倍的效果;

父母們若錯過了孩子發展的關鍵期,以後再想補救,輕則花幾倍時間和精力來彌補,重則一生都無法補救

若在關鍵期,父母給與正確的教育和引導,孩子往往會達到事半功倍的效果。

中國最需要學習的不是學生,而是父母

作為父母,瞭解孩子發展的關鍵期嗎?

★學習咀嚼關鍵期(6個月)。

★秩序規範關鍵期(2.5—6歲)。

兒童行為習慣形成的關鍵期,這一時期形成的性格、行為、習慣往往到長大也不會改變。“三歲看大,七歲看老。”

★語言發展關鍵期(3—6歲)。

★想像力發展關鍵期(2—8歲)。

★文化敏感期(6—10歲):這個時期的許多孩子,非常好奇,愛動腦筋,問題特別多。應該滿足孩子的求知慾望。

中國最需要學習的不是學生,而是父母

★黃金閱讀期(8—14歲):如果錯過了這一時期的科學閱讀指導和大量閱讀,將會給孩子的成長造成難以彌補的缺憾。

★獨立關鍵期(12—15歲):這一段抓不好,孩子將永遠長不大。

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母之愛和父之愛

母愛和父愛,缺一不可,孩子都需要。

但是在孩子成長中的每一階段,母愛和父愛主次不同、分工不同。

母愛:德行禮儀、品格氣質。母親在孩子的嬰幼、孩童階段影響最大。

父愛:方向性引領和理性作為。一位優秀的父親,一定會是孩子的引路人、思維的奠基人。

規律:孩子成長需要的母性之愛呈遞減趨勢,父性之愛呈遞增趨勢。

中國最需要學習的不是學生,而是父母

嬰幼兒階段:母性之愛80%,父性之愛20%

小學低年級:母性之愛70%,父性之愛30%

小學中年級:母性之愛60%,父性之愛40%

小學高年級:母性之愛50%,父性之愛50%

初中階段:母性之愛40%,父性之愛60%

從小學六年級到初中一年級,

是孩子成長的浪漫階段的結束和精確階段的開始;

是由母愛為主向父愛為主的過渡期。

這一時期,母愛需要有所減少,父愛應該適當增加。

中國最需要學習的不是學生,而是父母

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光靠愛,是不能教育好孩子的

相比孩子,中國最需要學習的是父母。

只有懂得孩子的成長規律,和教育方法,

才能教好一個孩子。


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