說話無禮愛頂嘴，長大後很容易面臨社交風險。這點很多爸爸媽媽自己應該都有體會。
小時候就愛頂嘴的孩子往往對自己的堅持度很高，對家長、老師的管教很不服氣，不服氣就會不自覺的頂嘴。遇到這種情況，家長不能一味的禁止他頂嘴，而是應該從自身查起。
比如，從自己做起，儘量少對孩子說：
1、怎麼還不懂，你到底要我說幾次？
2、動作這麼慢，你到底在幹什麼？
3、這麼簡單，你為什麼不會？
4、不準找理由！我說什麼就是什麼！
5、你肯定騙人了，我不會相信你的，我去問老師！
6、這件事情大人才能做，你是小孩，不能做！
7、……
上面這些話，表面看來可能一時制住了孩子，但其實叛逆的苗頭早就在孩子心中生根發芽了。他們會記住你說的，還會模仿，到後來就表現出你看到的“頂嘴”。他們用來頂嘴的話的原型其實最早都出於你的口中。
你能做的第二件事，就是思考頂嘴背後的原因：也就是孩子為什麼頂嘴。一般來說，有下面四種情況，爸爸媽媽可以根據不同的情況予以處理：
1、孩子認為自己的很重要的權利被剝奪了，所以他要抗爭。
如果事先和孩子約定過規矩，要求孩子遵守規定時孩子頂嘴反抗，可以引導孩子回想當時為什麼會訂這個規矩。
比如為什麼規定不可以吃糖，是因為孩子在短時間內長出了3顆蛀牙，照這個速度下去，很快就會全部蛀牙了，所以制定了不能吃糖的規矩。如果孩子這個時候要反抗規矩，你可以告訴他，當初為什麼這麼規定，現在他出現了違規，應該怎樣做才是對的，等等。
2、孩子認為限制太多了，沒有表達意見的空間。
2歲以後的孩子，自主性會越來越高，就是所謂的像個小大人。這時候起，越多禁止性規定會讓孩子與家長的關係疏遠，所以，為了保持良好的親子關係，家長也需要反思到底是否有必要給孩子設置那麼多的限制，適當的給予孩子更多的選擇。
比如，吃飯時，可以提供多種菜色給孩子選擇，在滿足一定要葷素都吃的前提下，讓孩子自己選擇具體吃什麼。
再比如，不準孩子做某樣事情的時候，一定要同時告訴孩子為什麼不讓他做，同時告訴他，“雖然不能這樣做，你還可以怎麼做也能達到同樣的目的”，等等。
再比如，當孩子想要表達自己意見的時候，家長可以做示範，告訴孩子怎麼提建議，對方更容易接受。
3、欺負弱者
很常見的情況就是，媽媽或者爸爸很兇，孩子不敢直接和爸爸媽媽對抗，就去欺負好說話的爺爺奶奶，而且說話的口氣很可能是跟父母學的，父母怎麼“欺負”他們的，他們也要怎麼“欺負”爺爺奶奶，彷彿那樣才算公平，才算爭了一口氣。
這當然是不對的。
所以，當你要教育孩子的時候，要注意自己的方式，切記切記不要惡語相向，不要說本文一開始說的那些情緒話，就事論事解決問題。同時告訴孩子，不管和誰說話，都要心平氣和有禮貌。
4、長期被過度溺愛，養成不恰當的說話習慣
很多父母輩的家長總會說：孩子還小，不急著管教，長大了會好的。於是孩子每次出現頂嘴時，他們都予以放任。
小時候就這樣，長大了真的會好嗎？
研究表明：好習慣要比壞習慣多花5-10倍的時間才能養成，也就是說，好的說話習慣可能需要100次的正面影響才可能讓孩子記住，但是壞習慣可能只要10次就能讓孩子記住、模仿，然後很難再改掉。
所以再次強調，自己做好榜樣，不要對孩子惡語相向的同時，也不要對身邊的人，自己的父母惡語相向，孩子都看著呢！！！
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