照例美圖開篇
鬼谷一怒諸侯俱，縱橫安息天下息。
劍聖蓋聶師出鬼谷，師父是大名鼎鼎的鬼谷先生。
泰山崩於前都觸不驚心的蓋聶，竟為什麼會棄門而去？
【縱與橫】的今天離不開鬼谷師父的教誨，可是一直都好好的【縱】，卻無端開始了【青春叛逆期】
小莊是確確實實在鬼谷畢業了，而一直以來不是第一名就是第二名的三好學生，蓋聶同學。卻在最後的考試中——【不及格】
聶同學兩個都想救，結果兩個都沒救成；莊同學誰都沒想救，到底卻救了一個。
在這不重生死，只重決斷，無視過程，只看結果的測試中，蓋聶敗了。
這是一次以四條人命為籌碼的測試，，
鬼谷派縱橫天下，首要就是一個【決】字。所謂【決情定疑】，就是能夠決斷出，最有價值，最值得做的事。
選擇生、必有死，選擇勝、必有敗。無論你如何選擇，都難免會有犧牲。
縱橫者天地之道，莫說兩條人命，就算天下蒼生放在眼前，又有什麼分別呢。
不重生死，這就是縱橫所謂的【決】麼？
對於師父【不重生死，重在決斷】的教誨中，蓋聶不予認同。
他反感師父對生命的輕薄，他感受到的不是【決情】，而是【絕情】
他離開了鬼谷
【你無法凌駕於生死之上，放不下生死。你心裡無法實現的夢，就是導致你失敗的原因】
——
【師父，我從來沒有忘記自己說過的話。有些夢，雖然遙不可及，但並不是不可能實現，，】
【我們雖為同門，卻必須掙個你死我活，這也是天性？】
【三年之期已滿，你我必定有一人會倒下】
——
三年前的那場測試，他想把兩條命都留下，他失敗了。
師父說，這是無法實現的夢，你註定會失敗。
三年後，縱橫生死決戰，他要把兩條命都留下，他成功了。
【師父，有些夢，雖然遙不可及，但並不是不可能實現，只要我足夠的強！】
三年前的那一場測試，並不是短暫的一次測試。於蓋聶而言，這是心中永遠的一個夢，一個遙不可及，但並非無法實現的夢。
這是蓋聶的【決】
後來衛莊調侃蓋聶
【我已經離開秦國，曾經，，】
【我沒興趣聽你解釋，我只看到你放棄鬼谷，一心想要追尋的理想國度，已經破滅】
【我並沒有放棄】
聶同學沒有放棄什麼？沒有放棄鬼谷？還是沒有放棄心中的理想國度？
或者說，都有吧
【永遠的利害衝突，無盡的生死抉擇，這就是縱橫】
看來小莊同學是得了【真傳】了，但聶同學真的是連畢業證都沒落著麼？
蓋聶拒絕鬼谷視蒼生為棋的觀念，以平視的姿態看待蒼生，似乎與鬼谷的對弈天下格格不入。
但所謂【決】，蓋聶破格而出，以自己的方式闡述【決】
他不是在決定天地命運，而是同塵世以決絕。
——
謝謝
我是最丫頭，小謝。喜歡的話，不妨點個贊哦。
丁酉 臘月二十三 戌時
今天是小年哦，祝您回家的路上，一路順風
最後，送大家縱橫美照
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