三年來,1879計劃給心理諮詢行業帶來哪些根本性改變?

三年来,1879计划给心理咨询行业带来哪些根本性改变?

1879計劃,由中國心理學會標準委主辦,2014年開辦首期班,全稱是“中國心理諮詢師繼續教育標準建設項目”。全套引進臺灣心理師碩士研究生課程,是專業系統的心理諮詢課程,融“心理學基礎+心理諮詢理論+流派理論與技能+實務應用+個案討論+督導+見習實習+開業指導”等為一體,由兩岸頂級專家授課,手把手教學員提高接案能力。

1879計劃給心理諮詢行業帶來了哪些根本性的改變?

1.引領繼續教育發展方向。

早在2014年,中國心理學會標準委、成功之道教育機構,以及相關專家學者,就開始研討如何對心理諮詢師進行繼續教育,以增強心理諮詢師的實際工作能力,來滿足社會日益增強的對心理健康工作的需求。

這樣的研討,引領行業發展,具有高度前瞻性和戰略意義,帶領行業走出“拿證即可從業”、“學幾天工作坊即可做諮詢”的認知誤區。

圖片來自2014年1879計劃專家座談會,中國心理學會標準委梅建主任發言▽

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三年来,1879计划给心理咨询行业带来哪些根本性改变?

2.專業嚴格把關,由專精於諮詢和教學的專家授課。

在1879計劃,杜絕脫離理論的實踐,也杜絕脫離實踐的理論。所有課程均由精通心理諮詢應用實務、也精通教學的專家來授課。我們致力於培養有紮實理論功底、又有豐富臨床經驗的心理諮詢師。

圖片來自2014年1879計劃現場答疑會,廖鳳池教授答疑中▽

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三年来,1879计划给心理咨询行业带来哪些根本性改变?三年来,1879计划给心理咨询行业带来哪些根本性改变?

3.做了夯實基本功和系統培訓的示範。

1879計劃是系統學習心理諮詢的專業課程。1879計劃全套引入臺灣諮商心理師碩士研究生課程,課程內容涵蓋心理學基礎、心理諮詢理論與技術、流派理論與技術、實務應用、個案討論、見習實習、督導、開業指導等。

在1879計劃創立之後,行業內掀起“系統培訓”的潮流,跳出工作坊式培訓、單一流派或技能培訓的模式,越來越注重系統訓練和基本功的訓練,但在深入程度和課程豐富性上,均難以超越1879計劃。

在1879計劃,學員從系統培訓中,學習到了與國際接軌的心理諮詢理論和知識,不囿於單一流派和技術帶來的偏見,樹立了科學的整體觀和方法論。

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4.做了精進實務能力的示範。

1879計劃的實務訓練,有諮詢基本技能、流派技能、個案實務討論、實務問題研討、見習與實習。有個案實務訓練和團體實務訓練。並都有相應的考核標準。基本諮商技術演練和實習階段的接案,必須在督導下進行。

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5.在各地考察甄選出實習基地。

按照嚴格的標準考察和甄選實習基地,以供學員完成見習和實習。

部分1879計劃實習基地授牌儀式▽

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6.做了標準建設的示範。

綜合以上所述,1879計劃作為大陸諮詢師標準化教育的先驅,在學員准入、教務管理、實務訓練、鑑定考評、見習實習方面,參照了臺灣研究所的標準。三年成功運行下來,1879計劃已建立了完善的管理體系,積累了豐富經驗。

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7.給所有有志於從事心理諮詢的人士提供了一個專業發展的平臺。

目前,從事心理諮詢的工作者,主要由三個背景的人群構成:有心理學背景的人士、有醫學背景的人士、愛好心理學的人士。1879計劃作為一個開放的平臺,吸納所有想以心理諮詢師為職業的人士參與。

圖片來自2014年1879計劃專家座談會,南開大學博士生導師樂國安教授發言▽

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事實上,三年運行下來,1879計劃吸引了相當多的醫學背景和心理學背景的人士參與。因為不管是醫學背景,還是心理學背景的從業人士,都需要在心理諮詢專業中得以精進,才能在臨床實踐中得心應手

8.1879計劃讓人看到,原來心理諮詢是這樣的。

圖片來自2014年1879計劃專家座談會,中國心理學會原理事長張侃教授發言▽

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願三年的成功運行,能讓有識之士看到我們推動行業專業化、規範化發展的決心,同時邀請您加入到我們的專業隊伍中來,攜手書寫行業發展新篇章。

第十一屆中國心理學家大會上,張侃教授在開幕式上介紹了1879計劃,所有直播平臺有累積超過20萬人次見證了此刻▽

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1879計劃深圳首期班肖玉婷老師,來自廣東汕頭▽

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1879計劃北京二期班張志芳老師,來自山西呂梁▽

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1879計劃北京二期班李春娜老師,來自遼寧瀋陽▽

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新班開學:12月27日

下次複審:10月30日

後臺回覆“姓名+電話”,獲取1879計劃白皮書

報名及諮詢:010-51653135/36

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