長期以來，奧數是個奇怪的事物，一方面，它受到了許多人的“口誅筆伐”，認為不應該學它！另一方面，家長卻帶著孩子，花費金錢，找到補課機構，要求學奧數。那麼，奧數究竟有沒有用？小學生什麼時候適合學奧數？學了奧數與不學奧數，有哪些區別呢？
首先，有一點是最為重要的，那就是你家孩子，對於奧數，有沒有興趣？興趣才是最好的老師，有了興趣，學什麼都快，都容易接受。沒有興趣，打死也不想學，那麼逼他學可能會適得其反。一般情況下，小學三年級開始，就可以學習奧數了。為何這個年級最為適合？因為，小學一、二年級課程簡單，數學知識容易消化，這兩年裡小學生基本上掌握了數數、100以內的加減法、乘法口訣、認識平面圖形等等。有了這些基礎以後，進入三年級，課程難度加上，此時學習奧數，是最為適合的時間段。
學了奧數與不學奧數，有這樣5個最明顯的區別：
第一個，學了奧數以後，數學思維得到了鍛鍊和開發。
學習奧數可以提升小學生的邏輯思維能力，推理能力，發展小學生的空間想象能力，拓寬知識視野，幫助小學生打下堅實的數學基礎。因此，有必要讓他們早點接觸奧數。
第二個，學了奧數以後，數學成績會明顯提高。
數學十分重要，一些同學在進入高中以後，由於初中階段沒有打下基礎，結果由於數學的難度，從此放棄這一科目，影響到考試總成績，其實，這本來可以避免的。如果學生在小學階段愛上奧數，數學成績會得到明顯提高，並一直延續到高中、大學。
第三個，學了奧數以後，一通百通，數理化成績都變優秀了。
熱愛奧數的學生，會通過解答難題，培養自己舉一反三的能力，這樣的話，不光是數學成績提高了，數理化各門功課都有所受益，成績都會提高。這是因為，數學是一切的基礎，當學生具備了一定的邏輯思維能力，學數理化就會變得輕鬆起來。
第四個，學了奧數以後，解題思路多了，應變能力和抗壓能力強了。
奧數是一種技巧，也是一種方法，重要培養的，就是解題的巧妙思路！只有愛上它，才會通過鍛鍊，增強自己的應變能力，同時，學生的抗壓能力也會得到提升。這是因為，奧數有一定難度，需要學生在不斷碰壁中尋求正確答案，這種抗壓能力的提升，也是極為寶貴的。
第五個，學了奧數以後，學習興趣深厚了，學生會自主愛上學習。
奧數其實就是難度提升了的數學，小學生在進入三年級以後，如果接觸到奧數，通過訓練，在數學成績提高的同時，也會愛上這種訓練，對學習產生深厚的興趣。當然了，學習奧數，不能隨便找一個補課機構就完了，如果家長有時間，最好能自己購買一些教材，有針對性地陪著孩子一起練習，效果會更好。
雖然說學習奧數對學習是有幫助的，但是，任何事就怕過猶不及！一些補課機構，盲目提升奧數的難度和廣度，讓學生體驗不到奧數的快樂。還有一些輔導班，大量刷題，也會令學生產生厭惡情緒。這些，都是需要避免的。
最後還有一點，不是所有的學生，都適合學習奧數，家長朋友們一定要搞清楚，你家孩子究竟愛不愛數學？究竟適合不適合去學難度較高的奧數？瞭解清楚以後，再陪孩子一起學習吧！
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