「前半生」是教師,「後半生」是警察

在監獄裡有著這樣一群人......

昔日的他們,三尺講臺上,面對那一雙雙對知識充滿渴望的雙眸,盡情的揮灑智慧,桃李流芳;

今日的他們,一年四季裡,用責任和真心洗滌那一個個沾染汙垢的靈魂,賦予他們新生命,誨人不倦......

任 昕  

1992年,畢業於安徽淮南礦業學院的他來到了轎子山煤礦技工學校教書,在任教7年的時間裡,從物理學到電工工藝學,從課本知識到技能實踐,為監獄系統培養了許多的優秀技術員工。1999年由於監獄體制改革要求,撤銷了技工類學校,30歲的他正式“轉業”開始了罪犯的教育改造工作,用無私和關愛救贖了無數個扭曲的靈魂。

“前半生”是教師,“後半生”是警察

他說:選擇了教師,就是選擇了平凡與奉獻;選擇了監獄警察,就是選擇了忠誠和堅守。


鄧 勇

師範院校畢業的他曾在蔡官中學任教,每當學生們圍繞在他身邊喊著“張老師、張老師”時,他心裡充滿了無限的滿足與欣慰。如今在基層一線的他,不僅要傳授服刑人員文化知識,還要對他們進行思想政治教育和法制教育,幫助他們重新做人。

“前半生”是教師,“後半生”是警察

他說:以前的9月10日,對我來說是一個重要的日子,會收到學生們的賀卡與祝福,但是現在對於我而言,9月10日只是我萬千工作日中的一天,但卻是助人新生的又一天。


保麗鑫

在小學任教四年的經歷,如今在監獄育新學校內,站在三尺講臺上的他用自己的專業知識,為服刑人員答疑解惑,傳授文化知識;在習藝車間,耐心地指導服刑人員學習技能。

“前半生”是教師,“後半生”是警察

他說:日清日新,盡己力,為監獄事業獻上我的青春與熱血。


陳懷祥

在服刑人員的教育改造工作中,陳老師用到了許多之前教育學生的方法,他始終與罪犯進行平等交流,用真情和真心送給服刑人員無盡的溫暖和感動,讓一個個對前途失去希望的服刑人員恢復了勇氣與信心。

“前半生”是教師,“後半生”是警察

他說:在教育轉化服刑人員過程中,我把他們當做自己的“學生”一般,我會用所學到的知識和教書育人積累的經驗,喚醒服刑人員的道德良知,重塑心靈。


“前半生的你”耕耘在教書育人的講臺上,感謝你們為社會培育優秀人才;

“後半生的你”戰鬥在監管改造的戰線上,感謝你們為監獄事業揮灑熱血!


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