持續踐行，我們一路同行
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文 | mickjoust
最近說職場說得少了，今天說說職場。
有人問，該如何變成職場人精？我很好奇，他到底是要把自己逼到什麼份兒上？
成精大可不必，但是要是能將高效的學習融匯到職場中，這樣的人一定是非常有競爭裡的。
你一定在面試中遇見過這樣的人，鼓吹自己的學習能力強，然而，可能後面等著面試的10個人都會這樣說，要是換成不斷持續踐行的你，該改怎麼描述自己的學習能力強？
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對於不斷變換的IT行業，學習能力一直都是一個持續被關注的點，然而，很多時候，大家認為的學習能力強就是能多讀書，有好奇心。
卻忽略了身體年齡對認知能力的影響，這也是為什麼只要搜索程序猿35歲後該不該轉管理崗，會有那麼多人關注了。
但是年齡真的對學習能力有這麼大的影響？為什麼在國外有很多頭髮都花白的人還在編程？
或許，我們對在職場中的學習能力的認知存在偏見。
更或者，對學習的認知還停留在學校裡那種學習知識的認知上。
在職場中，需要的是不同的高效學習方式。
記得餘世維說過一句話，一定不要在上班時間看書。
這句話什麼意思？要學習怎麼能不看書呢？
這句話其實想表達的是，工作中本就是一個學習的場地，為什麼要浪費這寶貴的時間？（當然領導也會認為你是不是很閒！）
而很多剛畢業的學生，在剛開始工作時，常常就會犯這個錯誤，拿著一本厚厚的技術書，上班時間在那裡看。
這就是不明白什麼是真正的職場裡的高效學習？
真正的職場高效學習是，通過蒐集已知的信息，快速判斷、分析、解決未知問題的學習。
換句話說，高效學習的關鍵點是高效，而不是學習。
可能你聽得一頭霧水，簡單說，高效是平時自己花時間下來看書，求教，模仿身邊人的做事方式，培養的一種到需要解決問題時的思維狀態所顯示的效果，學習則是無時無刻都在隱蔽進行的動態過程，甚至有時到了下班時，總結，反思也成了學習的一部分，學習不只是只是本身的學習。
總結來說，就是職場裡的高效學習是一種看不見的隱式動態學習。
把高效的學習融合在工作中，發揮作用，才是讓學習高效的目的，不是為了學習而學習，關鍵點在於融合。
為什麼很多人工作了很多年後開始慢慢變得迷茫？
就是因為始終沒有搞清楚職場中的高效學習到底說的什麼。
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具體來說，決定你升職與否的關鍵點在於你會不會抓住領導的痛點，很多人，工作了年，依然住不住痛點，有時連擦邊的重點都抓不住，自然成長就很緩慢。
這些人，長期處於迷茫中不知道怎麼抓住痛點，分析問題，並付諸行動，更不員會議花時間去學習該如何抓住痛點。
認為那些升職的人都是會拍馬屁的人，雖然其中有一些的確沒有什麼真才實學，但是別人能夠抓住領導的痛點，本身就是一個很有競爭力的能力。
痛點可以是很明顯的，當前那些急需解決的問題，比如，當前出現的業務問題，人員問題，還有一些是那些潛藏未被發現的問題，比如，領導想要改革的願望，突破的方向，實際遇見的資源阻礙等等。
我們常說的要學會抓住重點，其實就是說的一個人能不能在短時間裡看出問題到底出現在哪裡，然後針對問題提出解決方案。
第二個常犯的錯誤是，工作中以時間為界限來判斷工作能力。
這是大錯特錯的，要看這個工作的可替代性的大小，如果是一個新員工通過兩三個月培訓就能做到的事情，這樣的事情長期做是沒有任何價值的。
而像做一次人數眾多的運營策劃方案，可能一個新員工和老員工的差別就能體現出來的。
這個思維痛點就在於，有沒有用是否成長和取得進步來判斷能力的大小。
這也為什麼有的人年紀輕輕就能坐上領導未知，除去運氣因素，能力中最重要的就是他們通常不會用工作時間長短來判斷能力大小，而是以最終的結果達成與否來衡量。
而這些會高效學習的人，1年時間等於別人2年甚至3年時間。
你是不是覺得很焦慮？
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焦慮也沒有用，我們需要做的是，想辦法去克服焦慮，不斷成長。
那該如何在職場中高效學習呢？
有三個建議——
首先，從實際問題出發，逐個擊破。
培養抓住痛點的一個好辦法就是——列出問題。這時就可以開始嘗試分析問題，解決問題，然後反思，再行動，培養洞察力，就能快速在職場場抓住痛點。
雖然這有點難，但是非常值得去做。
不要害怕問題抓得不準，一開始一定是抓不準，只要不斷堅持，洞察力就會越來越強。
其實這也是不斷思考的職場版本，誰說思考沒有用？只有那些不思考的人，未來才沒有出路。
其次，以是否成長來判斷技能效果。
我們的目的是在職場中進行高效學習，那判斷的標準就需要稍微修改一下，從累計的時間變為最終的效果是不是真的有效。
職場技能需要看是否有進步，而不是同一個技能不斷重複，直到危機出現的時候。
一定不要在工作很多年以後，變成了職場老油條，做安排的事很順手，卻始終無法抓住核心的問題，解決那些核心的問題。
任何問題都不是一次性全部爆發的，而是慢慢出現的，深入的過程也是漸進式的，逐漸解決小問題累積成解決大的問題。
最後，能力需要拆分。
通過不斷拆分來完成可以練習的小技能，職場高效學習的核心就是要學會拆分技能，秘密練習。
可以擺很多書在辦公桌上，但一定不要在上班時間看書，不管領導有沒有看到，因為同事可能因為這樣而記恨你。
你可以在下班後學習6小時，也不要在上班時間看書10分鐘。
學習是以結果為導向的，你花的學習要對最終的問題真實有效。
職場的技巧的書，可以看但是一定要結合實踐場景，不能想著自己什麼都懂了，而在實踐中出洋相。
持續踐行
高效學習的融合也是最近我想到的一個感悟，很多新人不知道該怎麼學習新技術，看不懂，也理解不了，實際上就是因為不知道怎麼在職場裡進行有效的學習。
而真正的下苦工都是默默無聞的，為的就是在真實的場景中一針見血的達到效果，而為了達到這個效果可能需要長期堅持磨鍊很久很久。
歡迎留言分享你對職場高效學習的不同意見。
持續踐行，我們一路同行。
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