《論語》已成為高考必讀經典
今年的高考中，語文作文涉及《論語》的，有天津卷和北京卷，天津卷是關於“君子不器”的解讀題，北京卷是要求談談“讀《論語》後，你喜歡孔子的哪位學生？”。
而早在今年的年初，媒體就曾報道：
在2018年公佈的《高中語文課程標準》中，《論語》也成為教育部推薦的學生課外讀物。
可見，從此以後，《論語》將成為每個孩子的必讀書，這對《論語》的普及無疑是一個好消息。
古語就有：“半部論語平天下，半部論語治天下。”
《論語》是孔夫子與弟子們講學的語錄，是儒家最重要的經典。檢驗一部好書的標準之一就是看它是否經得住時光的洗練。
自戰國初期成書流傳至今，《論語》裡面的內容與日常生活息息相關，字字折射出為人處事的智慧。
自古以來凡是名人志士或有成就的人，無人不讀《論語》。過去的帝王將相自不必說，近代的名人，比如毛澤東、周恩來、魯迅、胡適等人都是從小讀“四書五經”長大的，他們無不對《論語》的章句爛熟於胸，信手拈來。
《論語》作為中國優秀傳統文化經典中的經典，具有舉足輕重的地位。值得各個年齡層次的人學習與研究，也非常適合小學生學習。
孩子從小學習《論語》好處多
《論語》中的智慧，勝過千言萬語。
中央電視臺節目主持人 樊登
央視讀書欄目著名主持人樊登老師，曾在失意時拿起了《論語》，認認真真讀了一年。在節目中，他說：
如果從中國人的角度考慮，無論是成人也好，孩子也罷，都可以重新讀一讀《論語》。
通過讀《論語》，讓自己能夠變得更好，這是非常美好的一件事。
華中師範大學語言學博士、武漢十佳閱讀推廣人——楊紅老師，給小學生們講論語有兩年時間了。看著他們從學習的態度到行為到思想的改變，楊紅老師感到非常欣喜。
楊紅老師總結出，讓孩子從小學習《論語》有六大好處：
⊙能把握主動學習的機會
⊙找到亮點改善親子關係
⊙主動自我反省自我教育
⊙學會保護自己擅交益友
⊙掌握與陌生人交往規則
⊙懂得要為實現理想努力
讓我們來看看，跟隨楊紅老師學過《論語》的孩子有什麼變化：
◆有一個叫來來的小朋友，當自己的作業很多，急得快哭起來的時候，他學習到了“士不可不弘毅，任重而道遠”，於是面對繁重的作業，可以坦然的面對和接受。
◆有一個叫虎娃的小朋友，在面對父母情緒不好的時候，他主動上前告訴媽媽：不遷怒不貳過！
◆有一個叫治邦的小朋友，面對危險的環境和事，他主動避讓，還告訴父母：危邦不入，亂邦不居。
很多家長肯定會說：這些情況我家孩子也遇到過，可是就只會任性、鬧情緒……禁不住感嘆這分明又是“別人家的孩子”。
其實，你缺的不是“別人家的孩子”，而是讓“熊孩子秒變別人家的孩子”的論語課。
來億課 聽最用“心”的論語課
楊紅老師根據多年來教授、傳播《論語》的經驗，尤其是針對小學生的兩年多的教學實踐，楊紅老師精心錄製了這套【楊紅講《論語》，從“心”塑造孩子】音頻專輯。
這套專輯，將對論語的解讀與現代經濟學、心理學、教育學相結合；融入小學教育、家庭教育、親子關係中；倡導“從小打造孩子終身受用的競爭力”。
楊紅老師講《論語》，通過深入淺出，通俗易懂的講解，在具體實踐中找出學習和生活中各種疑難雜症的解決方案和情緒疏通的出口，讓孩子增長智慧，提高情商，找回自信，快樂學習，健康成長。
孩子們需要快樂學習！這一點，在詩詞日課跟著楊紅老師學習過的老學員都深有體會：
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