一年一度育美紅，年年都是捷報傳。武漢育才美術高中不負眾望，在去年高考成績一本錄取超過200人的基礎上，今年，武漢市育才美術高級中學又續寫了屬於全江岸區乃至全市人民的輝煌。
2018年高考成績揭曉，全校本科線上456人，佔比94.2%，專科線100%過線。美術聯考93%通過本科線，校考中1人斬獲中央美術學院校考證、8人斬獲中國美術學院、近20人拿到西安美術學院、四川美術學院、廣州美術學院等重點美術院校合格證，還有多位同學獲得廣西藝術學院第一名、湘潭大學第一名、北京印刷學院第一名、重慶郵電大學第二名、燕山大學第二名、海南大學第二名……其中音樂生收穫了華中師範大學第一名、武漢音樂學院第一名、四川音樂學院第四名……全校學生拿到近300張湖北美術學院合格證！
三年前，許多同學與普高無緣，選擇了育才美術高中，三年來，他們起早貪黑，奮發圖強，在老師的不懈教導下，各方面都取得了很大提高，經過三年的學習，今天他們的名字寫在育美高考成功的光榮榜上，使"低進高出"的品牌更加響亮。這正是育美全體師生用知識與智慧、心血與汗水譜寫的精彩華章！
成績屬於過去，奮鬥成就未來，如今的育才美術高中已站在新的更高的歷史起點上。在今後的工作中，全體育美人一定會團結一致、改革創新，"擼起袖子加油幹"，以最優異的成績回報社會。
紅色企業家的教育情懷
他是武漢育才美術高中校長黃為，他也是企業家、畫家、收藏家、鑑賞家……
他還是中國美術教育研究會會員，湖北省民辦教育協會副會長，武漢市民辦教育協會會長，武漢市教育學會美術專業委員會副會長，武漢市美術家協會常務理事，武漢市藝術教育委員會委員，武漢市藝術特長生測試、藝術小人才比賽評委。
近年來他的近百幅作品發表在全國各級期刊雜誌和主流報刊上，多幅作品被文博單位及私人機構收藏
他矢志不渝辦教育,通過近16年的努力,硬是把一所名不見經傳的普通高級中學辦成了令同行欽佩，讓領導專家讚譽的全市乃至全省最大規模的藝術類特色學校。
黃校長認為孩子學藝術也不是為了在高考時走捷徑，而是幫助孩子建立完善的人格。“‘會審美’才是完善的‘人’”黃校長說道“‘培德 啟智 育美 鑄魂’是我們學校的校訓，也是我校辦學的宗旨。學校要培養的不僅是通常意義上的‘美術生’，而是懂得審美、懂得生活的‘藝術家’。無論物質條件如何提升，如果沒有藝術體驗能力，幸福感就無從談起。因此，對藝術的熱愛和追求才是人生中幸福感的來源。”
鑄就藝術道路上的“追夢者”
青春芳華，他們用一個舞姿、一捧笑容、一段歌聲來追逐心中夢想。6月22-23日22點，一部講述藝考生高考之旅的紀錄片《藝考生》在中央電視臺9套紀錄片頻道播出。中央電視臺用一年時間跟蹤記錄反映了武漢育才美術高中高三（9）班衝刺的時光，聯考、校考、高考一步一步，奮鬥、緊張、焦慮……還好有班主任蔣老師悉心指導、溫情關懷，鬆懈時的一句鼓勵，氣餒時的一個擁抱，緊張時的一杯咖啡都讓在藝術道路上前行的孩子們有了更多的動力，高三（9）班以100%上本科，90%上一本的好成績讓孩子們在藝術的道路上越走越遠…而這些學生在入學時都是達不到普高線的學生，低進高出彰顯學校藝術特色的實力。
民辦學校黨旗紅
“無論是教學還是育人，黨員教師總是衝在最前面，為我們帶了個好頭！”武漢育才美術高中的柳老師再一次向黨組織遞交了入黨申請，在這裡，黨建之花尤如一朵盛開的奇葩，為夏日的校園吹來一股清新而涼爽的風，使黨的建設工作更富有時代氣息、更富有實際成效。
校黨組織按照“民辦學校發展到哪裡，黨的工作就延伸到那裡，黨的作用就體現到那裡”的工作思路，在建校的同時建立黨的組織。現有黨員教師56名。黨支部按照江岸教育局黨委創先爭優的總體部署以“深入開展創先爭優活動，推動美高教育科學發展”為主題，積極踐行“辦學為民、立校育人”的辦學宗旨，堅持“輕負擔、高質量、有特色”的發展戰略，先後開展了“黨員示範崗”、“我是黨員我爭先”、“我身邊的黨員”、“結對幫扶”等多樣主題教育活動。活動錘鍊了黨員的黨性，提高了黨員的表率作用。極大地調動了全體黨員的積極性和工作熱情，助推著各項工作向前發展。
培德、啟智、育美、鑄魂，學校學生多元化、特色發展的特點得以進一步彰顯，更多學生在這裡找到了奮鬥的目標和人生的價值。更令人欣慰的是，高中三年，在學校為他們提供的廣闊平臺上，學生們得以全面而且個性化的發展，他們勇於擔當，善於鑽研，懂得感恩，創造著富有朝氣的現在和未來！
16年來，學校始終做到“四個堅持”，即堅持政治引領，在學校發展上把關定向；堅持先鋒引領，在教育教學上發揮模範帶頭作用；堅持思想引領，在立德樹人上走在前列；堅持師德師風引領，讓每名教師成為學生身邊的教科書，積極引導廣大教職工把學校發展、學生髮展與個人發展融為一體，紮實推進黨建強、發展強“雙強”。我們完全可以自豪地說，中國共產黨黨旗在民辦的武漢育才美術高中高高飄揚，這塊教育陣地由黨牢牢佔領，錦繡育美已經成為黨委政府放心、社會可信、響噹噹的教育品牌。
學校的黨建工作也得了市區等各級部門的充分肯定，6月22日省巡視組到訪我校，對我校的黨建工作給予了讚賞，武漢育才美術高級中學也被區教育局黨委推選到區委參評“十佳兩新黨支部”
以美育德 美在高處
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》強調，教育應注重“德智體美全面發展”，要“關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發展，尊重教育規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育。”塑造全面完整的人，是育美的宗旨。作為一所民辦特色高中，育美生源質量參差不齊，德育工作就顯得尤為重要，學校為此提出了“行為規範一小步，成人成才一大步”的德育理念。
今年春節，武漢育才美術高級中學和湖北經視聯繫，組織了育美畢業在外地求學的五位大一學生，他們在父母不知情的情況下，通過自己笨拙但認真的手藝，將一桌豐盛的年夜飯呈現在父母面前，通過鏡頭，我們看到了經過一年獨立生活的孩子們的成長，他們用行動告訴了爸爸媽媽，我們已經長大，我們可以分擔，我們會繼續加油！高中三年已然結束，但感恩與責任卻永不畢業！一道永不畢業的，還有學校多年前就成立的育美志願者服務隊，隊員們不停地因畢業求學而離開美高，去到外地，可育美志願服務隊的成員卻一直湧現越來越多的同樣青春溫暖的面孔。
2018年4月10日，一封來自陽新縣三溪鎮世林村的感謝信從世林小學寄出。“感謝武漢育才美高的師生率先典範真抓實幹，讓世林小學貧困留守兒童堅定了學習的信念，學會了什麼是文化自信。”世林小學感謝信中這樣說到，他們要感謝的只是美高高一一群普通而善良的學生，他們在班主任老師和家委會成員帶領下，進行了多次送文化下鄉的活動。用堅持、溫暖踐行責任的真諦。五月份的“陽光行動，與你同行”活動，大家去看望了特殊兒童並準備了很多益智的小禮物，活動過後，有同學在週記裡寫到：“上天給這群特殊的孩子少帶了一些禮物，才讓他們與別人不一樣。如果關愛是一種彌補，那麼我願意對這些孩子奉獻更多的關愛”。
經過學校多年的努力，學校德育工作以責信教育為主題，抓行為規範教育，並將藝術素質教育溶於其中，向審美情感教育層面滲透，使學生的人文精神和創新精神不斷得到提高，真正做到立德樹人。
學貫中西，延伸腳下藝術之路
2012年，黃校長用戰略眼光謀劃新發展，在育才美術高中成立了國際教育中心。經過慎重選擇，與韓國建國大學建立起初步的合作關係，建立一個綠色通道，讓育才美高的學生多了一個留學深造的渠道。六年來，育美國際部從不到10人的預科班，發展為三個完整年級的國際班。學生不需要參加高考，但必須通過5個要素，完成畢業考試認定，韓國語TOPIK能力測試，高中畢業證，美術作品集，通過武漢育才美術高級中學校長推薦信，方能順利進入建國大學本科學習。武漢育才美術高級中學已經向韓國建國大學輸送了近百名畢業生，這些學生已在建國大學就讀室內設計，服裝設計，通訊文化等等專業。國際部以韓語為主導，專業為特長，文化為必修的方式進行課程主要設置。同時，把活動文化建設作為主旋律，如血液一樣涓涓不息地流淌在教育教學的各個環節中，讓學生在各種特色活動中鍛鍊和成長。
“牆內開花牆外香”，育美的辦學實力在國際上也吸引了不少西方國家的關注。去年10月，加拿大蒙特利爾教育局長Cindy女士和意大利教育科研部副部長馬諾奇·朱賽博博士先後率團到我校訪問，與我校建立了戰略合作伙伴關係，將在師生互訪、遊學留學等方面開展系列合作。
近日，“藝術的腳步—中國武漢育才美術高中教師美術作品展”在意大利斯波勒託近羅馬古城開幕，此次展覽由意大利國際藝術與教育聯盟主辦，意大利聯合當代藝術中心、武漢育才美術高中、歐洲學院和歐洲青年文化協會共同協辦，展出作品全部來自我校美術教師，畫展得到了意大利和歐洲不少主流媒體的關注和報道。展出還未結束，羅馬美術學院的考官們就迫不及待飛抵武漢，在育才美術高中組織了入學考試，為育美學生走出國門延伸了學藝之路。
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