代厚華：“一枝獨放不是春 萬紫千紅春滿園”
現任合肥市香格里拉小學書記、校長，市、區人大代表，小學數學高級教師
她曾獲全國青春風采關心下一代活動“優秀校長”、全國公益之星、安徽省法治安全網絡知識競賽“優秀校長”、合肥市優秀科技輔導員、區優秀教育工作者、德育先進標兵和優秀宣傳員稱號，長豐縣第二屆數學“教壇新星”稱號和合肥市第二屆“教壇新星”選拔賽中獲二等獎；曾多次主持並參與全國、省市級課題研究,榮獲合肥市課題研究先進個人、合肥市骨幹教師和區校本教研先進個人;數十篇論文在國家級、省級報刊雜誌上發表; 多篇論文獲國家級、省級二、三等獎。在全國科技創新教育實踐活動中榮獲二、三等獎;多次榮獲合肥市優秀科技輔導員和瑤海區優秀輔導員稱號。
3月6日中午，一走進合肥市香格里拉小學書記、校長代厚華的辦公室，她美麗親切的微笑，平易近人的態度，令人如沐春風。
合肥市香格里拉小學，在建校的10年內煥發出了燦爛的光芒，一躍成為合肥市最耀眼的特色小學之一。這一切到底是怎樣發生的？代厚華校長又是如何運用她獨具魅力的教育理念和管理措施，發展了合肥市香格里拉小學獨特的教育之路呢？
新突破——擺脫困境砥礪前行
合肥市香格里拉小學座落於美麗的香格里拉花園小區東側，創辦於2007年9月，是合肥市33所小區配套學校之一。代厚華校長是在香小建校第四年調過來工作的，由於香小建校時間短、校區規模不大、當時知名度不高，代厚華校長陷入了前所未有的低谷，如何帶領學校走出發展的瓶頸，擺脫低谷成了代厚華校長上任後面臨的最大的難題。
為了突破困境，代厚華校長從三方面著手，進行了加強教育教學的研究、教師隊伍建設和學校管理方式改革。在教育教學方面，代厚華校長認為，學校要突出辦學特色，堅持走科研興校之路。以培養學生創新能力為根本，以發展學生特長為核心，大力推進素質教育。通過建立以學科課程、校本及傳統文化課程為著眼點的橫向教育體系和以學校、家庭、社會為著眼點的縱向教育體系，營建了一個素質教育的立體網絡。
代厚華校長通過採取的一系列新措施，並且在實踐中不斷地探索和完善，香小的辦學水平、特色活動、學生的成績和家長的評價都慢慢的發生著喜人的變化。
新理念——成就香小的特色之路
作為一個女性教育管理者，代厚華校長對教育有自己的詮釋和夢想。上任之初，她就提出了要將香小建成一個學生嚮往，家長滿意，政府認可，師生自豪的合肥市特色品牌學校。代厚華校長追求的特色是學生特色。代厚華校長微笑著說：“我非常推崇賞識教育，我們要學會賞識每一個人，不僅僅是學生，還有老師，賞識教育要求我們在日常生活中要善於發現別人的閃光點，從而鼓勵別人的自信心。”
“成績不應該是評價學生的唯一標準，‘一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園’。”代厚華校長如此認為。學校在重視文化教育的同時，時刻不忘學生的普法教育和思想道德建設及創新精神的培養。在創新教育方面，香小精心創辦了"香小創造社"社團，"經典誦讀社"並依託"創造社"先後開設了科技發明課程、機器人教育、科技實踐活動、科學DV、科學幻想繪畫、科技創意金點子、電腦製作、信息學競賽等豐富多彩的科技活動。時時都是創造之時，人人皆是創造之人。代厚華校長說，我們就是要找尋和發現每個孩子的閃光點，並鼓勵他們勇於發展自己。或許，這小小的鼓勵的“火花”能成就一個孩子未來一生的發展。代厚華校長努力打造品質課堂、品質教師和品質學校，實現“書香與童年相伴，夢想與科技起飛”。
新女性——家庭和事業之間的平衡藝術
談及家庭，代厚華校長的眼神中充滿幸福，“我的家庭非常幸福，家人也十分支持我的工作，要做一個幸福的女人，就要掌握好家庭和事業的平衡。”在談起自己的子女時，代厚華校長有些感慨：“我的孩子小時候經常感到委屈，為什麼媽媽對我總是比對其他小朋友的要求更加嚴格，我會開導他，因為你是教師的子女，你要做一個好榜樣。”代厚華校長將自己的時間和精力更多的奉獻給了學校和學生，在她潛移默化的影響之下，她的孩子也不負期望，以優異的成績出國進行深造。
如今的香小校園到處飄逸著濃郁的書香，到處洋溢著創新的思想。代厚華校長在香格里拉小學工作期間，積極服務全校師生及周邊家長，為全體師生營造了書香和創新氛圍、優美安全的育人環境。她說，“香格里拉”是一個很美的名字，這是日月升起的地方，而香格里拉小學就是我和孩子們夢想起飛的天堂。（朱芮）
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