話題作文是一種開放性作文，角度自己選擇，立意自己確定，題目自擬，文體不限，給學生更多的自由。但有些學生還是感到無從著手，寫出一些不符合要求的文章。那麼，學生如何寫好這種類型的作文呢？我們可以從以下三個方面著手。
一、理解話題作文的特點。
何為“話題”？話題就是“談話的中心”。所謂“話題作文”，目前有三種解釋：①就是題目僅提供寫作的起點，作文只要與題目引發的思想感受有關的寫作形式。②話題作文就是提供一個話題、一箇中心，而不限文體的作文形式。③是用一段揭示語啟發思考，激發想象，限制範圍的一種作文命題形式。我們可以把話題作文與命題作文、供材作文的題目進行比較，來了解話題作文的特點。
先看下面三個作文題目：
題目一：《我和書的故事》。要求從自己的經歷中，選取你跟書有關的一兩件事或幾個片段，寫一篇記敘文。
題目二：“清代畫家鄭板橋，老年得子，卻不溺愛。他病危時，要求嘗一口兒子親手做的饅頭。兒子不會做，鄭板橋就命他請教廚師。兒子將饅頭做好時，鄭板橋已經嚥氣了。他只留下一張紙條，上面寫道：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠天靠人靠祖宗，不算好漢。”
題目三：“書，各種各樣的書。書，寄託著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話題……請以書為話題，寫一篇文章，文體不限。”
通過比較，我們可以看出，題目一是命題作文，它只能寫成記敘文，而且要寫一個有關“我與書的故事”。題目二是供材作文，必須通過對材料的直接評述或引申發揮，圍繞著“家長怎樣教育子女”這個議題來寫，開頭、中間、結尾都要反扣材料，而且一定要寫成議論文。而題目三則比較自由，既可以記敘“我”與書的故事，也可以議論書對人類的作用，還可以介紹一本好書等等，所以是話題作文。三者之間的區別可以概括如下：
話題作文與命題作文的區別：
①話題作文提供一個寫作範圍，其題僅僅是提示一下內容指向。而命題作文一般提供的是中心意思（當然命題本身是話題的除外）。
②話題作文要求所寫內容與之相關即可，而命題作文一般要求緊扣標題展開。
③話題作文的寫作範圍一般來說遠遠大於某些命題作文。
④話題作文作者可以自擬文題，而命題作文作者當然不能另命文題。
二、話題作文與材料作文的區別
1、審題上：話題作文強調的是"有關"，不故意在審題上為難考生，而且常用提示語為考生拓展思路，只要圍繞話題構思，想寫什麼就可以寫什麼，所以審題更寬鬆了。而供材作文行文的主旨要與材料吻合，材料對作者審題立意或立論都有很大的限制或暗示性，雖然有些材料可以從好幾個角度來寫，但總不能離開材料。這好比如來佛的手掌，縱然你孫悟空如何翻跟斗，總也逃不脫他的掌握之中，強迫寫作者思想就範。
2、文體上：話題作文淡化文體意識，只要沒有特殊限制，除了記敘文、議論文外，寫成散文、詩歌、小說、劇本都是允許的，當然，作文有時也可適當限制文體，如2002年湖州市考題就限制為記敘文。而供材作文往往暗含寫作者必須寫議論文體這一要求。
3、取材上：供材作文中的"材"是必須使用的，如果是議論文，材料還應放在文章的開頭作為引出的論點依據，然後通過對材料的分析得出觀點，在聯繫現實展開論證時，還要時時注意所選材料是否與文題的材料保持高度的一致；而話題作文不強調甚至儘量避免提及文題的材料，寫作者可以在所給的範圍內自由的選材。
4、思維方式上：供材作文多為"線性思維"，框限性大，自主性小，考生的認知趨同現象比較嚴重，從而束縛了考生的思想和創造力；而話題作文則是"發散思維"，這種開放性的思維方式可以使考生充分發揮出想象力、創造力，從理論上講，這樣的寫作更多的尊重了創作主體，更好地體現了語文學科的人文性。
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