青少年權益維護
社會險惡，
維護青少年權益刻不容緩！
今天是六一國際兒童節！
為大家介紹一下《未成年人保護法》吧！
《未成年人保護法》
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通過這十張圖，
相信大家對未成年人保護法已經有所瞭解。
下面那就來考考大家！請聽題~
這幅漫畫說明了什麼？
監護人要履行對未成年人的監護職責和撫養義務。
不得虐待未成年人。
這幅漫畫說明了什麼？
尊重未成年人接受教育的權利。
不得使在校的未成年學生輟學。
這幅漫畫說明了什麼？
家庭保護中要採取積極措施。如父母和其他監護人應當以健康的思想、品行和適當的方法教育未成年人，並預防和制止未成年人的不良行為。要預防和制止未成年人吸菸、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒等不良行為和違法行為。
♫. ♪~♬..♩
《未成年人保護法》普法三字歌
未成年，有保障，立法制，健康長；
各權利，須牢記，創和諧，我做起；
疾殘嬰，莫輕慢，生存權，不容犯；
肢智欠，平等待，教育者，多關愛；
家校事，言己見，重參與，良發展；
揚特長，個性展，己不願，莫強勉；
書信函，別偷看，隱私權，不容犯；
或受贈，或繼承，任何人，無權爭；
圖書館，少年宮，節假日，免費行；
音書像，戒淫黃，綠色網，安全上；
場館所，身遇險，伸援手，不拖延；
突發事，須撤離，兒少先，無質疑；
流浪兒，救助站，無父母，送福院；
招童工，法不容，令不改，處罰重；
若兒少，行不端，無論誰，皆可管；
年未成，智未全，觸法律，從輕判。
青少年，祖國花，愛導育，靠大家；
依法做，不偏差，茁壯長，擎大廈。
《未成年人保護法》應當是一種依託，與家庭和學校一起對未成年人培養良好的道德品質教育和對法的敬畏，而非一種形式。法律的意義應當是讓施暴者承受法律制裁，讓悔悟者得到矯正的機會，讓更多有良知的守法者免遭不幸安心生活，而非是惡魔避風港。
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