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又是一年高考時
這一刻
不是十年苦讀的終結
而是
探索美好人生新可能的開始
高考加油
不知不覺間，又來到了6月，一年一度的高考又來了。這場全國第一大考牽動著考生、家長和社會各界的心。而自己也被拉到了十幾年前，品味著高考的酸甜苦辣。
2001年第一次參加高考，這一年高考由標準分改為了原始分，當時還是文理分科，政治和歷史都是150分的試題。初次參加高考的我，被重重的摔了一跤，數學、語文兩門主科不及格，成績能好到哪裡去？那一年的高考落榜了。說落榜，其實也過了專科線，那時候專科還分一專和二專，而自己也僅僅是過了二專線。那一年我們村參加高考的小夥伴很多，但是遺憾的是最好的成績也離本科線差了兩分。他們最終都沒有選擇復讀，而是到了大學。
迷茫
而我的內心一直也在不斷的掙扎，我應何處何從？讀專科，真的心有不甘；復讀，這一年高四的生活真的很折磨人；放棄，直接走入社會，高中畢業時才100斤的我又能幹些什麼工作？難道還要重複父輩“面朝黃土背朝天”的生活？
高 四 生 活
到了八九月份，小夥伴的通知陸續來了，有的已經到學校報到。而我高中的一位老師和我說，再復讀一年吧，不然你會不甘心的。就這樣，我又收拾好本來打算高考完就永不再翻的課本重新回到了莒南的高考補習學校，就這樣開始了高四的生活。
2001年左右，當時正是流行高考複習的時候，到了學校一看，還有很多“志同道合”的夥伴一起行走在複習的這條前途未卜的路上。我們男生住在教室改成的宿舍，一個宿舍幾十個人倒也熱鬧，一起早操，一起晚自習，一起用餐，在高考的壓力下我們苦中作樂，負重前行。
而選擇了復讀，也就選擇了挑戰和冒險，因為2002年高考進行大的改革，雖然還是文理分科，但是文科的地理和理科的生物成為考試的內容，並且都改為綜合卷。而當初地理只是會考科目，所有的內容早已忘在腦後，只好從初中的地理開始學起。新增的地理必然分擔了其他科目的學習，並且文科綜合第一次考，也沒有過多的經驗可以借鑑，不管學校、老師和我們都是在摸索中前行。
良師益友
慶幸的是在高四，我們遇到了一位很好的班主任和幾位非常有經驗且敬業的老師。我至今無法忘記我們的班主任騎著摩托車每天清晨在我們醒來上早操前趕到我們宿舍，而每天晚上看到我們入睡之後才回家。學校就在莒南的臥佛寺公園山腳下，最好的放鬆方式就是每個月班主任准許我們有一次跑早操時直接跑到公園爬爬山、看看景，不用上早自習。每次爬到山頂，我們都在大聲的吼叫，宣洩我們的情緒。
奮鬥書寫/無悔青春
第二次走進考場，沒有壓力是假的，畢竟希望四年的努力有個好一點的結果。再說，自己的平時的成績也還可以。就這樣，帶著對未來生活的期許，帶著老師的囑託和家長的期望，再一次走進了考場。四場考試，很多的細節已經記不清晰，但是記得最清晰的就是數學考完時的興奮。因為相對很多文科生來說，我的數學還算不錯，但是立體幾何又是我的最大的短板。但是高考最起碼有一道立體幾何的大題，就是平時的模擬，很多時候這道大題也要放棄一問。
高考發下數學試卷一看，直接兩道立體幾何題，選擇性放棄了最後一道14分的題目。數學成績如何就在乎前面136分的題目的正確率。在做題時把另外一道立體幾何題放在了最後。等還剩15分鐘時間哨音響起的時候，這道幾何題的第二問還是沒有思路。有時，靈感來了就在一瞬間，在交卷前最後一刻把這道題答了出來。走出考場，真的有點興奮，因為這是難得一次能把立體幾何題答出。
後來成績出來，第一次高考發揮失常的數學、語文考的還行，英語竟然成績不如第一次高，文科綜合也是一塌糊塗。雖然心有不甘，但慶幸的是這次成績畢竟過了本科線。更讓我後怕的是就是幸虧了這6分的立體幾何題才讓我過了本科線。最後國家公佈的本科軍檢線是539分，而我只考了543分。當然最後的本科錄取的分數線到了537分，我有幾個同學就是因為降了兩分後讀的本科院校。也就是這6分讓我懸著的心早早放下，雖然沒有達到重點分數線，畢竟也是本科，也算可以接受，一年的復讀也算沒有白費。
當初沒有高鐵，交通不是很方便，且在臨沂沒有直達火車，也沒有現在的網上訂票。為了這一個選擇，也付出了一些代價，這主要就是剛上學時的環境不適應以及每年開學及放假回家時舟車勞頓。一次過年後從濟南坐火車到學校是從窗戶爬上綠皮火車的，站了24個小時終於到達學校，到了最後腿都已經不聽使喚。還有一次，南方大雪，鐵路大面積延誤，而在舉目無親的鄭州火車站由於候車室全滿只能在廣場上候車，即使站在那邊不動，候車的人群也推你前行。等了一天，終於等到從鄭州到莒南火車發車的消息，而到了火車上，才發現穿的棉鞋中全是冰，已經顧不上凍傷的雙腳，那時候心裡想的只要回家就好。
現在想一想，這一切都成了過往，現在大學畢業都已經十二個年頭，回憶這一些，都已經成為昨日的故事。而我也逐漸學會淡然的面對生活，也在感恩在學業上遇到的好老師、好同學。現在想，如果沒有高四一年的生活，如果沒有當初高考考場上的那6分的立體幾何題，如果沒有填報志願時對法律的信仰，如果沒有在母校四年法律的學習和能力的鍛鍊，今天的我又會在哪裡？
不可否認，高考改變了一些人的命運，而我無疑就是這些“幸運兒”中的一員，作為一名從農村走出來的學生現在能夠有一份自己的喜歡的工作，有溫馨幸福的家庭，還有可愛的孩子，這都是高考帶來的。
現在，欣喜的是高考也在不斷的改革，高考的錄取率也在不斷的提高，除了統一的考試，還有自主招生、春季高考等不同形式，這些也無疑為考生增加了更多的選擇。
雖然現在不唯高考論，但是對大多數的學生來說這還是“知識改變命運”的好機會。當然，高考成績並不能代表一個人的全部，身邊很多的同學一個個勵志的故事也在告訴著我們只要不斷努力，最終肯定會有所收穫！又到一年高考時，希望馬上踏入考場的這些莘莘學子都能夠取得優異的成績！
來源|文章 臨沂市人民檢察院 偵監處 高維進
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