7.12 深圳|幼兒園區域創設、材料投放與教師有效觀察指導浸入式研修班

7.12 深圳|幼儿园区域创设、材料投放与教师有效观察指导浸入式研修班

7.12 深圳|幼儿园区域创设、材料投放与教师有效观察指导浸入式研修班

深圳

隨著幼兒教育改革和素質教育的深化,區域活動已成為當前幼兒園實施素質教育、推進幼教改革的一種重要的教育活動形式,它使幼兒教育過程真正建立在幼兒全體性實踐活動的基礎上,從而實現教育活動的根本性變革,推進幼兒全面素質的形成、發展和提高。

班級活動區的創建是幼兒園環境創設的一種方式,它為幼兒在活動、操作中自主學習提供條件。每個孩子天生的氣質與興趣不同,科學區、積木區、沙水區、閱讀區與美工區等各種區域的創設,科學、有效的區域活動不僅能讓教師觀察到幼兒的多元智能,更能有助於增強幼兒的自尊心和自信心,體驗自由、自主活動的樂趣,促進幼兒在活動中成長、在遊戲中發展。經精心準備, 我單位特定2018年7月12日—7月16日在深圳市舉辦“幼兒園區域創設、材料投放與教師有效觀察指導浸入式研修班”。

7.12 深圳|幼儿园区域创设、材料投放与教师有效观察指导浸入式研修班
7.12 深圳|幼儿园区域创设、材料投放与教师有效观察指导浸入式研修班7.12 深圳|幼儿园区域创设、材料投放与教师有效观察指导浸入式研修班

研修重點:班級環境、區域材料的配置策略與材料運用、觀察與教師指導與有效介入

日 程 安 排

7月12日全天報到

7月13日 上 午

現場參與:各年齡段班級區域活動觀摩(班級開放、分組觀摩)

觀摩內容:活動室整體的佈局、區域環境創設、區域活動的組織與開展

問題預設:

1、如何結合班級教室特點合理規劃活動區?

2、如何佈置區域環境?

3、各年齡段班級如何投放區域材料

4、如何組織與開展區域活動?

通過對半日活動的觀摩,更加清晰的瞭解幼兒園半日活動的安排與設計、銜接與過渡!在半日活動觀摩中,建議大家圍繞上述問題,細緻觀摩、深入思考。

7月13日 下 午

深圳市彩田幼兒園

廣東省一級公辦幼兒園、深圳市優質特色示範幼兒園、深圳市教育系統先進集體、深圳市文明學校、文明單位、首批“辦學效益獎”、廣東省學前教育協會“課題實驗基地”、衛生保健先進幼兒園等。數十年的探索,幼兒園形成了自己的園本課程《經驗課程》。將課程的核心價值建立在“幫助幼兒建構認識周圍世界的經驗”之上。以幼兒發展為本,提出了“一切以幼兒利益優先”的工作原則,將辦園宗旨定位在“讓入園的幼兒快樂、健康、發展”上,倡導“在探索中享受快樂,在反思中尋求發展”的雙贏思想,充分相信幼兒、教職工、家長的潛力,力求將“一盞盞普通散漫的光聚集為成束的鐳射光”,使幼兒、教職工、家長共同成長。

觀摩:

1、辦園理念、與特色課程介紹;

2、特色美術工作室觀摩學習;

3、參觀班級環境並與班級教師交流互動。

7月14日 上 午

專題講座:科學區的創設與有效指導

1、各年齡段幼兒科學領域的核心概念;

2、科學區材料選擇的標準;

3、科學區發展幼兒知識與技能的四個步驟;

4、區域材料生活化、遊戲化、實驗化的建議;

5、科學區如何將學習內容與更廣泛的概念聯繫起來;

6、室內外一體化的科學環境創設。

主講人:段 帆深圳市彩田幼兒園副園長、廣東省骨幹教師培養對象、深圳市名師、深圳市中青年骨幹教師、深圳市優秀班主任、深圳市優秀幼兒教育工作者、東華理工大學國培項目組特聘講師,深投幼教“育兒講堂”講師

專題講座:語言區的設置與指導

1、區域高質量語言運用環境的特徵;

2、如何讓語言遊戲“活起來”;

3、正確認識幼兒“寫作品”的價值,豐富幼兒的“寫作品”深圳

主講人:由 嘉 學前專業委員會委員、深投幼教系統優秀班主任、深圳市福田區教育工作先進個人

7月14日 下 午

專題講座:幼兒園積木區創設與有效指導

1、積木區為幼兒提供了哪些領域的學習機會?

2、積木的取放涵蓋的科學知識;

3、幼兒積木建構能力發展的7個階段;

4、積木區的活動與哪些領域緊密聯繫?

5、教師在不同年級段支持積木區學習的策略。

主講人:林惠英廣東省學前教育委員會委員、深圳學前專業委員會委員、深圳市優秀教師、深圳市福田區優秀教師、深投幼教系統優秀班主任

專題講座:角色區的創設與有效指導

1、角色遊戲的構成要素有哪些?

2、教師如何支持、拓展和引導幼兒的角色遊戲;

3、如何根據小中大班不同年齡幼兒玩角色的特點來確定各年齡段的主題、環境創設與材料投放。

4、角色區的遊戲材料大體可以如何進行分類;

5、教師對不同年齡段的角色遊戲如何進行指導?

主講人:葉小朵 深圳學前專業委員會委員、深投幼教系統優秀班主任、深圳市福田區優秀教師

7月15日 上 午

一、專題講座:美工區的創設及有效指導

1、視覺藝術給孩子帶來的心靈衝擊;

2、藝術的環境氛圍為幼兒提供表現世界的機會;

3、材料投放的實用性與藝術性;

4、材料、幼兒、教師三者之間的有效互動。

二、專題講座:沙水區的創設與有效指導

1、沙水為孩子帶來的無限空間;

2、沙水促使幼兒主動探索的魅力;

3、操作中積累,互動中收穫。

主講人:王豔豔深圳學前專業委員會委員、深圳市福田區優秀教師、深投幼教系統優秀班主任

7月15日 下 午

專題講座:生活體驗區的創設與有效指導

1、生活體驗區隸屬於角色區OR科學區,你怎樣認為?

2、生活體驗區投放材料的基本要素;

3、善用資源,如何引領家長融入生活體驗區;

4、教師角色定位,支持生活體驗區的學習策略。

主講人:丁學麗深圳學前專業委員會委員、深投幼教系統優秀班主任、深圳市福田區教育工作先進個人

專題講座:音樂區的創設與有效指導

1、幼兒音樂藝術教育的三大教育途徑;

2、適用於音樂表現的材料、活動與經驗分享;

3、遊戲在不同年齡段區域的運用;

4、評價促進音樂區環境的可持續發展。

主講人:王 玲廣東省學前教育委員會委員、深圳學前專業委員會委員、深圳市優秀班主任、深圳市福田區優秀教師、深投幼教系統優秀班主任

7月16日 交流、總結、結業!

報名諮詢

【收費標準】學費980元/人,資料費實收,食宿、交流、觀摩統一安排,費用各單位自理。各項費用報到時繳納,亦可在會前將學習費用匯至我單位對公賬戶。

【報名諮詢】請將報名表傳真或E-mail至我部郵箱即可,亦可進行在線報名。

手機報名:

13718049058 趙老師

18911102793 孫老師

18911102787 於老師

電話報名:

010—51289941 51289943

65181466 轉 89(傳真)李老師


分享到:


相關文章: