學霸究竟是個什麼樣的人呢？他們為什麼會成為學霸呢？其實只要我們稍加分析就可以發現，所有的學霸都具備以下幾點要求:
第一:學霸是一個把學習放在心上，做事情能夠分清主次，分清先後的人。
學霸清楚的知道作為一名學生應該以學習為主玩是次要的，每天應該先把老師佈置的作業認真寫完，把當天老師所講的知識完全搞懂以後再去玩，比如在作業中遇到難題，學霸會靜下心來專心致志的去分析解決，如果解決不了就抄到錯題本上，第二天找老師或者同學解決，一目瞭然當一個學生把在學習中遇到的問題都及時解決掉了，都完全搞懂掌握了那麼其學習成績必然優秀。而學習成績差的學生卻恰恰相反，在他們的心中玩是最主要的，學習是次要的，每天晚上回家以後腦子裡不是想著要認真完成作業，總結梳理當天老師所講的知識，而是想著趕緊寫完作業以後怎樣玩！於是在這種不分主次思維的引導下，匆匆忙忙應付了事的把老師佈置的作業寫完以後，就去玩手機或者看電視了，如果在作業中遇到難題，根本不去分析解決，而是直接空下不寫，更沒有建立難題本，一目瞭然這樣的作業就是低效率學習甚至是無效學習！結果導致知識的漏洞越積越多，積重難返，在學習中越來越吃力，越來越無法獨立完成作業，學習成績越來越差！ 由此可見懂事早，下手學習早，不在錯誤的時間，去做錯誤的事情，才能在學習中靜心學習，才能進行查漏補缺的高效率學習，而這一點才是成就學霸的基礎和根本要求，也是所有學霸所具備的品質。如下圖所示:
第二:學霸特別珍惜時間，明白珍惜時間對一個學生的重要性。
學霸明白:時間既能給自己帶來知識帶來一張理想高中或大學的錄取通知書，同時時間也能給自己帶來短暫的自由和快樂讓自己一無所有，尤其是進入初中和高中以後，面對中考和高考，我們更能看到學霸在分秒必爭的學習，他們很少玩遊戲看電視，只是在學累以後放鬆大腦的時候去玩玩手機，看看電視，而學習成績差的學生則不然，在他們的心中基本沒有要珍惜時間的概念，如果有機會接觸到了智能手機，他們會肆無忌憚長時間沉迷遊戲之中長達好幾個小時，節假日寒暑假更是能玩十幾個小時，如果爸爸媽媽管控接觸不到智能手機了，那麼他們就去看電視，如果電視也不讓看了，那麼他們就早早躺床上睡覺去了，睡得早每天早上還不早起背英語，不讓媽媽叫個三五遍不起床，總之一句話:他們不會主動珍惜時間去好好學習，而是在時間的面前要麼鑽空子玩手機遊戲，要麼看電視，要麼偷懶睡覺不學習，絲毫沒有珍惜時間的觀念，只是享受眼前暫時的快樂和安逸，因此《家長要培養孩子珍惜時間的概念》，詳細內容下圖所示:
從上圖可知如果一個初高中生做到了把學習放在心上，同時又倍加珍惜時間，那麼他就會成為一名優秀的學霸，所以希望閱讀這篇文章的每一位初中生和高中生，如果你現在的學習成績比較差，那麼你要迷途知返，看完這篇文章以後趕緊改正錯誤，千萬不要一意孤行繼續像以前一樣貪玩不學習，那麼時間會把你該學的知識全部帶走，最後讓你以失敗而告終！切記！切記！
閱讀更多 家庭教育感悟 的文章
