我的閨蜜有個非常可愛的將近2歲的女兒，也是我的乾女兒，小寶貝性格開朗活潑，現在的這個年齡段已經很獨立，也很有自己的主見。
近日，我和閨蜜帶著女兒到餐廳去吃飯，我和乾女兒一起玩著玩具，閨蜜在點餐。在我們隔壁桌同樣作者一位母親和她的兩個朋友，身邊還有一個孩子。孩子拿玩具敲著桌面發出聲響，他的媽媽只在旁邊繼續和朋友聊天，沒有阻止。
小孩子都會有群眾心理，當一個小孩子在做著某件事情的時候，很容易就會有別的孩子跟著做，乾女兒看到了對面的小男孩，也拿起了玩具敲桌子。閨蜜立刻停下和服務員的交談，在孩子耳邊低聲說：“這裡是公共場合，你這樣製造出來的聲音會影響到其他人。”乾女兒有點不捨的把玩具放在桌子上，但是指著小男孩和閨蜜表示：“敲敲敲”，意思是別的孩子也在敲。閨蜜這時候把餐單遞給我，笑著對孩子說：“那樣的行為是不對的，你不能學習也不能那樣做。”乾女兒很聽話，又開開心心對閨蜜笑著，然後把玩具遞給了閨蜜，擺弄著閨蜜的手，意思是要一起玩。
隔壁桌的小男孩敲打桌子的行為並沒有停下來，到了上菜的時候，小男孩拿著勺子敲打自己的碗和碟子。這個時候那位母親用不耐煩的語氣說到：“別敲啊！安靜點行不行啊？”小男孩似乎對媽媽這樣的制止無動於衷，雖然停下了敲打的動作，但是又拿起筷子在桌上的菜裡攪，他媽媽粗魯地把筷子奪過去，並且在孩子的手上“啪”的打了一下。孩子哇的一聲大哭起來，隨手拿起一個勺子扔在了地上。
之後的故事就是這個媽媽當著那麼多人的面大聲的吼了孩子，她身邊的朋友也沒有勸她，只是細聲的說：“算了算了，別吵了。”
我默默地看著隔壁桌發生的這一切，再反觀我和閨蜜的這次聚會，即便是帶著孩子，我們也感覺到非常輕鬆，也很愉快。乾女兒在閨蜜的照顧下自己乖乖地吃著東西，沒有哭鬧也沒有搗亂，就算吃東西有點掉落弄髒了桌子，小寶貝就自己拿紙巾擦。
俗話說，孩子就是一面鏡子，看孩子就能看出父母的教育如何。如果沒有用自身的行為給孩子起到榜樣的作用，又怎樣讓孩子聽話呢？孩子犯下錯誤，或者行為不正確，這不是孩子故意的，年齡小的孩子並沒有分辨是非的能力，這是需要父母去耐心的引導和解釋。打罵孩子不能夠更好的起到教育的作用，反而會使孩子學習到你的這一套做法，用這樣的做法來對待你教育。
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