又是一年高考時。
我想起多年前《新華詞典》上關於“前途”一詞的解釋：
張華考上了北京大學，李萍進了中等技術學校，我在百貨公司當售票員，我們都有光明的前途。
現在再看這段話，感覺是很天真的笑話。
《極限挑戰》第四季的第二期節目裡，跟一群即將參加高考的學生做了個小實驗：
所有的同學站到同一條起跑線上，極限男人幫每人提出一個問題，
“不是”的同學留在原地，“是”的同學可以前進6步。
一共6個問題：
1）父母接受過大學教育，往前走六步；
2）父母為你請過一對一家教，往前走六步；
3）父母有能力支持你學一門功課以外的特長，並且你目前還保持一定的水準，往前走六步；
4）在你18歲以前，曾經有過一次以上的出國經歷，往前走六步；
5）父母承諾過送你出國留學，往前走六步；
6）父母視你為驕傲，一直在親友面前誇耀你的，往前走六步。
實驗裡的這些問題不算尖銳，但結果卻有些殘酷。
原生家庭的差距固然存在，我們無法改變差距，但我們可以改變自己。
即便有的人出生就在在羅馬，我們也不應該放棄奔向羅馬的夢想。
毫不誇張地說，讀書、高考，是普通人、甚至寒門實現階層逆襲的唯一捷徑了。
沒有傘的孩子，才要更加努力。
央視主持白巖松在採訪時說：
每次同學聚會，說起這些年的經歷，雖然大多數同學並沒有過上想要的理想生活。
但無例外的認為，是高考改變了自己的命運。
的確有很多寒門學子通過高考改寫了命運。
遠有60後俞敏洪，高考考了三次，如果第三次再考不上大學，就要回家種地了，
幸好考上北大，後來，他創立的新東方在美國上市。
近有90後劉媛媛，北大碩士，安徽衛視《超級演說家》第二季冠軍。
在她的冠軍演講《寒門貴子》中，她講道：
我們家就是出身寒門的，我們家都不算寒門，我們家都沒有門！
我現在想想，我都不知道，當初我爸跟我媽，那麼普通的一對農村夫婦，
他們是怎樣，把三個孩子，從農村供出來上大學、上研究生。
出身寒門的劉媛媛，因為高考，從小山村到北大法學系研究生、
一路走向《超級演說家》冠軍、再到如今當上了傳媒公司CEO。
她實現了三次跨越式人生逆襲。
我問身邊的同事、朋友：如果沒有高考，你們的人生會怎樣？
得到的回答混雜了感性與理性，或者玩笑話。但它們一如既往地真誠！
如果沒有高考，我現在說不定在創造101？
@電線杆上有麻雀
大盒子是一個90後年輕人，神神叨叨，腦回路很清奇。
在我問出這個問題後，她很雞賊地大笑說：如果沒有高考，我現在每天一睜眼，第一個看到的人可能是王一博呢。
同事們都有點詫異，忙追問是怎麼回事。
她前年參加省裡的歌唱比賽，拿了青少年組一等獎。有北京的經紀公司當時要和她簽約當練習生。
大盒子說，當時我真是喜滋滋地以為自己要出道當明星了。正想大吃一頓慶祝不用再學習文化課時，被我媽勒令禁止。
她跟我說：“閨女，你知道當明星多辛苦嗎？你這個體重起碼得去抽脂20斤。還有大雞腿冰可樂可再也不能吃、不能喝了。”
大盒子一聽，這還了得，於是默默打消了出道的念頭。
然後就只能乖乖參加高考，上大學，再然後成了一隻，一邊喝肥宅快樂水，一邊扒明星八卦娛樂的公號狗。
如果沒有高考，我的人將會一言難盡
@Lisa
小時候，我放學就得拿起鋤頭去田地勞作：拔田裡的荒草，給棉花幼苗除蟲，幫父母攏起澆地的水管…
從小我就深知——如果不努力學習改變命運就得接過父母的鋤頭，下半輩子繼續背朝黃土面朝天。
後來我終於逃離了農村，外出讀了大學和研究生，然後在城市裡安家落戶，我成了父母的驕傲。
前幾天，在菜市場碰見我多年未見的老同學，我們在相互打量數秒後終於認出來彼此，然後高興地寒暄。
她十分坦誠地表達了對我的羨慕：
“聽說你抱上了鐵飯碗，還成了作家，出書了，真羨慕你，哪像我還要在紡織廠流水線上三班倒。”
我說：“都一樣，都是為了生存嘛。”
和老同學說再見後，我心裡有種聲音說：
如果當年的我沒有參加高考，那生活怎麼會照顧我的膽子小；如果當初我不夠努力，我還不是一樣得靠著體力麻木地去打工。
即使現在，在我的老家，依然有鄰居的孩子會讀到初中就輟學，會放棄高考，會資質不夠考不上大學，會因為各種各樣的原因，被掐斷了人生的無數可能。
而我因為參加了高考，一切都變得不同起來。也算成了家人朋友眼中的佼佼者吧。
我想說，天底下，再也沒有比高考更公平的事兒了！
不管你家的房子有多大，不管你家有多少錢，只要你肯努力，就定能夠邁進大學的校門。
如果沒有高考，我可能看不到外面的世界…
@小糊塗神
糯米從加入團隊以來就常常自嘲自己來自小地方。
全靠高考改變命運，才有機會進入一線互聯網公司和我們成為同事。
在她念高中的時候，學校的設備和師資都比較差，母校甚至沒有出過一名考上國內重點大學的學生。
糯米意識到不努力可能就只能一直待在這個地方了，於是一心把高考當成人生跳板。
準備高考的那段時間，糯米每天都早上5點起，晚上12點睡。早上舍友還沒醒的時候，她已經做完一套題。晚上舍友都睡了，她就躲到公共廁所背單詞。
“我發小，英語選擇題全部選的C，得了18分。”
高考結束後他去學了木匠、電焊，廚師，最後去了南方城市做了枚流水線的工人，每天在四十幾度的高溫車間裡工作12個小時，換來每月3500元的酬勞。
他那時候跟我說：“三百六十行，行行出狀元。”可惜並沒有在他身上應驗，他什麼都做不好，什麼都做不久。
“要是沒有高考，我現在肯定不能坐在這裡了，更沒機會能夠認識到你們，也未必能跳出原來的圈子，見識更廣闊的世界。”
糯米越說越激動，握緊的拳頭裡滿是慶幸和興奮。
如果沒有高考…我的人生確實沒有高考
@李森
認識一個叔叔，是我爸的酒友。在同齡人還在為高考時，他兒子小方已經收到了7所美國頂尖藝術學校的offer。
小方4歲時就喜歡上了爵士鼓，經常拿著小棒槌不斷地敲打著家裡的盆盆罐罐，不知道敲破了多少臉盆。
小方爸爸老打趣說是家族遺傳，“他爺爺彈了一輩子的棉花，非常有節奏感”。
與爵士鼓相比，小方的文化成績卻相對遜色：
數學好的時候能有40分，不好的時候就低得可憐了，20分、10分都有可能。
HR出身的媽媽建議小方出國深造。
“我媽說，只要我能通過SAT，能通過歐美音樂學院的考試，出國留學不是問題。”
有了目標的小方順利通過各種考試，也用爵士鼓聲敲開裡幾所歐美學校的大門。
後來的一切也就順風順水。
如今小方已經是衣食無憂，短假期可以去東南亞海島，長假期可以去歐美澳大利亞。
我問他，現在想起來會不會覺得，沒有參加高考，人生留有遺憾？
小方笑了下說：“我覺得幸運，因為我沒有浪費這一年時間，而是做了我熱愛的事情。”
之前，新浪教育發起“00後的高考誰做主？”問卷調查。
結果發現，超半數受訪00後考生並不認同“高考改變命運”的說法。
他們認為，高考只是一種經歷，不必上升到“改變命運”的高度。
家庭經濟條件的好轉，能支撐00後更多的發展可能。
高考對命運的決定性作用似乎在減弱。
誠然，這是時代進步的結果。
但是，關於讀書和高考的意義，龍應臺曾經告誡過她的兒子。
在《親愛的安德烈》裡，龍應臺說：
孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為——
我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
高考的最大意義，或許是給予你選擇的權利。而非枯坐等待被選擇！
“考試結束，請考生放下手中的紙和筆。”
中國有975萬個00後正在經歷這句話，他們的人生終將無法遺忘這一刻…
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