孩子的世界看似簡單，實際上卻是很難理解的。不少家長都會對孩子的一些行為感到好奇，甚至是不理解，畢竟孩子的邏輯通常非常奇特。而“隱形”的小夥伴應該有不少家長都見過！
我一個朋友小李就發現自己的2歲獨生女蘭蘭就經常對著空氣說話，乍一看好像是小孩子在自言自語，實際上仔細一聽竟然是在和一個隱形的朋友對話，當時小李並沒有在意，畢竟小孩子的話，大人怎麼會當真呢？
之後，小李的老婆阿麗也發現過這種情況，而且蘭蘭還給這個看不見的朋友起了個名字叫 小強。
蘭蘭有個隱形的小朋友
有一次阿麗逗蘭蘭玩，就說：蘭蘭，小強是你給他起的名字嗎？
蘭蘭卻搖頭說：不是的，是他告訴我他叫小強。
阿麗又問：小強是男孩子還是女孩子？
蘭蘭想了想說：應該是男孩子吧，他沒有小辮兒。
小孩子的想象力還真是豐富啊！阿麗也沒當回事。
不想過了幾天，蘭蘭正自己在屋裡玩，突然咔嚓一聲，阿麗衝進房間發現桌子上的花瓶掉在了地上，摔得粉碎，而蘭蘭在旁邊哇哇大哭。
阿麗沒批評蘭蘭，趕緊查看她有沒有受傷，好在蘭蘭離得遠，沒有被花瓶的碎片割傷。阿麗趕緊把碎片收拾好，然後溫和的問她：蘭蘭，花瓶是你打碎的嗎？
蘭蘭說：不是我打碎的，是小強打碎的！
顯然阿麗覺得這是蘭蘭在說謊，但她也沒發脾氣，繼續耐心問：那小強為什麼要把花瓶打碎呢？
蘭蘭說：他說他不喜歡媽媽！
阿麗好奇的問：他為什麼不喜歡媽媽呢？
蘭蘭突然看向了阿麗的身後說：小強，你不是說你不喜歡媽媽，不想看見我媽媽的嗎？
阿麗頓時感到背後一陣發冷，她猛地回過頭卻什麼也沒發現。趕緊轉頭問蘭蘭：小強在哪？
蘭蘭平靜的說：他走了，他說他不想看見你。
還有一次阿麗要帶蘭蘭出去學畫畫，蘭蘭卻死活不願意出門，阿麗問她為什麼，蘭蘭說小強不讓她去，如果她去了，小強就再也不理她了。最後阿麗也沒拗過蘭蘭，可她卻把這件事告訴了丈夫小李。小李也感覺到事情的嚴重性，他老家有這麼一種傳說，說3歲以下的孩子眼淨，能看到髒東西。自己現在住的是二手房，難道這座房子之前出過什麼事情嗎？
孩子有時候很孤獨
他怕中介不敢跟他說實話，便向周圍的鄰居們打聽，沒想到卻得到了一個恐怖的消息，原來他的這座房子之前的確出過事，之前的房主是三口之家，他們的孩子就叫做小強，可小強在2歲的時候因為失足墜樓而傷重不治，他的父母心中非常內疚，為了離開這個傷心之地，才將房子掛出來賤賣了。
小李非常生氣的起訴了中介，畢竟法律規定，如果房子之前出過事是凶宅的話，中介必須履行告知義務，最後中介不得不賠錢了事，而小李一家也搬出了這座房子。之後“小強”再也沒騷擾過蘭蘭了。
實際上，孩子有“隱形的朋友”並不一定都涉及到靈異事件。
有時候孩子虛擬朋友為了處理孤獨感
我一個學心理學的同學告訴我，一半孩子從2-3歲開始，就會逐漸去鍛鍊一種技能，那就是獨處以及處理孤獨感的技能，他們會通過虛擬出一個好朋友的方式來處理自己的孤獨感，滿足自己的社交需求。如果是這種情況，父母是不需要干涉的，因為這種技巧的鍛鍊對孩子是很必要的，干涉了反而不好。
另外，如今的孩子都是人精，當父母或長輩強迫他們做不想做的事情時，他們也會假託這個“隱形”的朋友，借他們的嘴說出自己的真實想法，比如：小強不想去畫畫，小強不想去學校等等。這個時候家長應該注意引導，而並非直接否認“隱形小夥伴”的存在，比如：小強其實也希望學習知識的對不對？小強也想和學校的小夥伴們一起玩呀！
您家的孩子有過“隱形”的好朋友嗎？您是怎樣應對這種情況的呢？
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