每一次，我都不只是做一組建築，
每一次，我都是在建造一個世界。
我從不相信，這個世界只有一個世界存在。
－王澍
申請季前夕，同學們像對塔尖風景期待已久的騎士，卻在叩開城堡大門的一瞬間，所有疑惑不安都湧上心頭。
建築學這門美麗的學科，你是否真的瞭解她、熱愛她，並願意為之付出五年甚至一生的努力嗎？該如何找到自己的學習方向？
今天帶來一篇關於康奈爾建築夏校的深度訪談，希望能對建築感興趣的小夥伴有所幫助。
乾貨Q&A
小希：
出於何種原因和契機選擇了康奈爾夏校？
同學：
為了進一步體驗建築設計並豐富自己的大學申請素材，在學長和老師的推薦下，我開始選擇申請夏校。同時比對了不同學校的Program，有RISD，CMU，UCB以及哥大等等。Cornell的優勢和特點在於課程的系統性和對建築思維的挖掘。
作為美國本科建築排名第一的大學，康奈爾的夏校更是配備了本校的全職與客座教授，以及即將畢業的建築系研究生來帶領學生在6周之內完成本科大一階段的課程內容（Precollege Programs) 。
對於想要在建築方向深造的同學們，這6周時間不僅僅能夠提前領略建築課程，更是為個人作品集收集素材的好機會。在我同組同學中也有兩位是其他學校大學的建築系學生，他們選擇了康奈爾建築夏校也是為了能讓自己拓寬建築視野，積累為申請研究生的作品集素材。
所以，無論是否已經堅定了自己的建築夢，康奈爾夏校一定能讓同學們對建築有更深的認識，以更好審視自己未來的建築道路，為未來的建築生涯做好充足的準備。
素希：
能否簡要介紹一下夏校申請的流程，都需要哪些材料？有沒有什麼需要特別注意的地方？
同學：
Cornell夏校錄取門檻較低，託福滿百並提交三篇小文書（一兩百字左右），還有成績單、推薦信、文書等要求。錄取後各項手續比較繁雜，好在指示清晰，謹記積極配合校方填表。
夏校官方頁面請進：
https://www.sce.cornell.edu/sc/programs/index.php
小希：
夏校的課程設置有哪些？有哪些印象比較深刻的精華課程，對你的幫助比較大？
同學：
我選的是六週6個學分的建築項目。
課程內容分為是：
上午9：00-12：00的講座lecture
下午1：30-5：30的工作室studio
每天的壓力和學術強度都很大，經常從早上7點在工作室忙到晚上11點（為了防止住在studio裡熬夜，每天TA會在10：45的時候把我們趕出去）。
此外有客座教授講座、校友講座、升學指導講座、field trip等等寓教於樂的活動。理論課考試是開卷，但題目頗有些挑戰性。
Studio中會安排四個循序漸進的project，從平面草圖到立體模型都會有涉及，很好的鍛鍊了空間想象和手工製作的能力。一般教授會在studio開始的時候集中講述project要求，然後TA負責詳細解釋、跟進我們的進度並進行deskcrit，每天的課結束後教授還會佈置模型任務，每週五會有一次所有人集合的dome critique。當然還有令人激動的midterm/final critique啦。
對我幫助最大的是每天studio中的各種critique，從和TA一對一的deskcrit到一百號人的domecrit再到壓力滿滿的mid-term/final guestcrit，與建築師交流迸發的思維火花是艱苦的studio中最迷人的時刻。
小希：
夏校的老師資源如何？一般是怎麼分配老師和學生的比例的？
同學：
教授都非常nice，來自Cornell University, Ithaca College, MIT等各種建築院校。有什麼問題都可以當場提問或課後發郵件溝通。
總結下來主要負責整個夏校課程安排的有3個Cornell的教授和10個畢業於Cornell的TA。TA和學生比例大約為1：10。一般的Studio Hour都是在各自的小組內完成。
小希：
夏校提供哪些專業的設備和資源？
同學：
倉庫裡能找到的所有材料一般都是學期內學生用剩下的邊角料。Cutting Mat都是和桌子一樣大。另外，First Aid Box是必不可少的，畢竟工作室裡事故頻發。電子設備的話基本不會用到，整個夏校都是在紙上作圖，製作實體模型。所有的材料都能在Campus Store買到，或者直接購買200刀豪華版Architecture Pack，裡面所有基本工具和耗材都會配好。
學校有提供打印機（但是要用id付費），在cornell store裡有提供做模型的各類專業工具和材料（跑store真是三天兩頭的事情，因為chipboard總是不夠用）免費的資源，大概只有…studio寬敞的臺子，和pinup用的…釘子？
小希：
對建築專業的認識，上夏校前和上夏校後有發生變化嗎？
同學：
變化很大。
如果沒有建築基礎，這6周時間足以讓小白入門建築設計；如果有一部分建築基礎的話，做每個project都能讓自己懷疑人生，但做出成品後的accomplishment也是油然而生的。
所以夏校後的變化是方方面面的：是對現代建築更深的瞭解，對大學建築的初步認識，對人文與自然關係的理解，也對自己的重新審視與定位。
可以說，去夏校前我對建築設計的概念還比較模糊，但這6周的體驗讓我更加堅定了對建築的喜愛。用我們教授講的一句話說：“這次夏校之後你看生活中的一切都會變得不同。”
小希：
夏校學習之餘還有什麼收穫？
同學：
除了專業上的自我提升，夏校也讓我結識了一些
interesting souls。我的舍友雖然不學建築，但很多共同的愛好讓我們成為了形影不離的玩伴。學習的時候固然辛苦，但一到晚餐或週末時刻，我們便玩轉了Ithaca很多有意思的地方。在studio裡我也遇到了來自不同國家的朋友，他們中的一些深深地影響和inspire了我，我會一直記住他們積極樂觀的人生態度。
小希：
夏校對學生的申請到底幫助大嗎？會將這段經歷寫進文書嗎？
同學：
這次夏校經歷給我帶來的不僅僅是對建築的瞭解，更是對人與社會與自然的認識；這種認知在之後的學術道路上給予了我多角度分析的能力與和別人不一樣的思維方式。這樣的經歷光在活動列表裡列一下肯定是遠遠不夠的。
夏校時候完成的作品，哪怕是一些study model都能作為作品集的素材。我的作品集裡有近一半都是康奈爾夏校時完成的作品。如果是申請建築專業的話，這次經歷肯定已經讓你比小白們領先了。
如果是申請其他專業的話，招生官也樂意看見你有除自己專業外的一些經歷，更能體現自己探索、發現、追求自己興趣的過程，體現自己wellrounded的一面。
而且我相信，這段經歷對於任何參加過的人來說，就算在以後選擇了其他專業，也放不下自己的建築情懷吧！
謝謝幾位同學分享給我們
他們眼中迷人的建築世界
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