精英訓練營第三十九期
彈去五月的浮沉，迎來六月的時光，六月是小朋友的節日。
六一滿天飛，您給的是孩子想要的、還是為滿足你您自己？想一想您曾經的六一是什麼感受，聽聽孩子的心聲，發自內心的呼喊，快樂成海，幸福童年就在此刻留下永久的懷念。
我們認為的慶六一是這樣的：
夏天，關於孩子們，重要的是慶祝六一活動，有的幼兒園在年初開學以後，計劃這半年以來的活動，比如：組織植樹節活動、親子運動會、消防安全、家訪、迎接六一。重要的是六一活動，老師提前篩選節目，組織孩子排隊行、教動作、聽音樂，包括家長的配合，買服裝、道具，最後學校舞臺道具的準備、老師、孩子的組織、其他人員的安排，家長的參與等等。最後六一活動圓滿成功。
我還看到過的慶六一是這樣的：
六一還能這樣過？
在六一活動數前天舉行一系列的職業體驗，讓孩子們在體驗中不斷成長 。包括消防職業體驗，消防員叔叔來幼兒園跟孩子將消防安全知識。
家長參與到活動中，唱蒲劇、下象棋、理髮師、剪紙、講書法文化、孩子親臨戲妝、戲服、看戲曲、女孩子編頭髮等等
開展一系列的急救演練活動。
而在六一當天孩子們一早收到了來自爸爸媽媽們精心準備的各種禮物和祝福，有的女孩子收到心慕已久的公主娃娃、化妝品，男孩子收到各種槍、車、奧特曼等等。
到幼兒園與好朋友分享自己的快樂，美食、玩具 。在幼兒園也收到了所有老師們送來的祝福和蛋糕，還有小禮物。盡情的吃、盡情的玩、盡情的唱、盡情的跳……這個六一帶給孩子們的意義是與眾不同的，通過這樣的活動，讓孩子感受在幼兒園的溫馨快樂和大家庭的溫暖。
後來收到家長的一致認可：
有家長說道：1.這樣的六一正是孩子需要的，有意義，有價值！這樣的六一就是給孩子的禮物！
3.有意義的六一活動，讓孩子們自己組織安排節目，在體驗中成長！在成長中有所收穫。感謝老師們的辛苦付出，謝謝你們！
………
大人：這是一頂帽子
小孩：這是一條吞了大象的蛇（可能根據已有經驗：《好餓的小蛇》）
每個大人都是從孩子開始的
可是有幾個大人還記得呢
也有少數大人永遠記得做孩子的感受
比如…幼兒園老師
她們的工作就是
守護這份大人永遠無法企及的想象力！
最後祝大朋友和小朋友們六一節快樂！讓我們共同守護屬於孩子的那份快樂！
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