七個小夥伴堅持到底，衝入世界名校
倫敦國王學院是全球頂尖的 30 所大學之一，也是英格蘭歷史最悠久的四所大學之一，其佛羅倫斯 · 南丁格爾護理及助產學院是由佛羅倫斯 · 南丁格爾女士在 1860 年創辦，在 2017 年 3 月 8 日公佈的 QS 世界大學專業排名中，該學院的護理專業位列世界第三。2016 年，南京衛校與國王學院合作，開辦南京南丁格爾護理學院，正式在江北新區奠基開工，共同探索 "5+1" 本科生培養模式。學生在五年制高職系統學習，取得國內高職畢業證書和國家護士職業資格證書的同時，同步完成倫敦國王學院國際定製的 7 門課程學習，每門課都要寫出一篇全英文的論文，另外雅思還得達到 6.5 分，滿足這些條件後，就可以取得倫敦國王學院的錄取通知書，到英國進行 1 年的本科學習。學生在國王學院期間，必須完成循證實踐、研究方法、畢業論文三門必修課程以及三門選修課程的學習，取得 120 個學分後，即可獲得由倫敦國王學院授予的護理本科文憑。
南京市教育局潘東標副局長為學生髮放倫敦國王學院錄取通知書
完成七門銜接課程的學術考試，雅思達到 6.5 分，這對於英語基礎和學術研究能力都相對薄弱的職校學生來說難度極大。當初有 30 位同學申報 "5+1"，但最後堅持下來的只有 7 位。熬夜痛苦嗎？謝雨杭說，一點都不，因為最痛苦的是眼看著 deadline 的臨近而對論文一籌莫展。常常堅持到凌晨四點的她，最終獲得了錄取通知。
作為 7 個人中唯一的男生，田子昂也是整個項目成員的開心果，" 在大家情緒低落的時候，我會給她們鼓勵，畢竟我是爺們嘛。" 然而，想真正成為一名 " 男丁格爾 "，卻並不是一件容易的事情。田子昂說，在實現夢想的過程中，很多人退出了，是想走進世界一流大學的信念讓他堅持了下來。" 整個過程中，最困難的就是 7 篇全英文論文的撰寫，既需要大量的知識儲備，又需要專業的英語水平。" 田子昂說，為了完成論文，自己經常學習到深夜，而學校的老師也陪著修改論文到深夜。" 沒有什麼不可能，沒有什麼無法克服和戰勝。" 田子昂說，未來想在完成學業的同時，能夠繼續深造，學習更多的護理知識。
5+2、白加黑，教師團助力夢想
護理系主任趙萍說，"5+1" 項目，7 門銜接課程，對專業老師來說也是極大的挑戰，老師們需要投入大量的時間與精力進行備課。不僅如此，老師們實施 7 門銜接課程的教學，都是在完成常規工作基礎上進行的。用老師們的話來說就是 5+2，白加黑，儘管過程是痛苦的，但教學相長，老師們還通過與英方課程老師集體備課、參加 CPPD 項目、赴英契約式學習等途徑，不斷拓展自己的國際視野，豐富專業學識，提高專業教學能力。
南京衛生高職校史獻平校長致辭
南京衛校校長史獻平說，7 位學生的錄取是百年南衛辦學史上具有里程碑的意義。南京衛校與倫敦國王學院合作的護理專業 "5+1" 國際化專本銜接項目具有探索性、實驗性教育意義。
南京市教育局副局長潘東標說，2015 年 2 月，南京市教育局、南京衛生學校、英國倫敦國王學院在南京首次開展會議進行合作洽談，拉開了三方合作的序幕。三年過去了，南京南丁格爾護理學院正逐步落成於江北國際化新區。現在，南京衛生學校的 7 位優秀同學被倫敦國王學院錄取，中英合作項目得到了更深層次的推進，這也為南京的職業教育創建了試點方案。
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田子昂：暢想英國的日子，未來回國造福患者
我是一名男生，在這個學校本來就是少數，進入這個項目後，就更加成為了少數中的少數，我被他們笑稱為姐妹團，但其實我心中明白自己的責任，在大家情緒低落的時候，我總是給她們鼓勵，畢竟我是爺們嘛。
當初剛知道的時候，我憧憬的是在倫敦的多彩生活，週末逛逛博物館，打卡國王十字車站 9 又 3/4 站臺，221B Baker Street，在泰晤士河邊吹吹風喝喝下午茶，坐雙層紅色巴士回家。
照護這位病患的同時，我還想到了西方護理所強調的人文護理，即給病人與信心和鼓勵。在瞭解到 "Everything will be OK" 是病人的座右銘後，我購買了印有這句話的 T 恤送給病人，並每天穿著給予他鼓勵。這或許就是這個項目帶給我的改變吧。
很多人問過我，你這麼暢想英國的日子，還會回來嗎？我卻一直在想，我一定得回來，得把我學到的這些理念和視野帶回來，服務於臨床，造福更多的患者。這應該才是我想出國上學的真正原因吧。
回頭看看這熾熱的 offer，這背後每一個熬過的夜晚，這背後每一位老師的無私支持，這背後夥伴們每一句鼓勵的話語，這背後是導師每一次真誠的促膝交流，現在想來，都顯得那麼的溫暖和珍貴。
沒有什麼不可能，沒有什麼無法克服和戰勝，我也不是一個人在戰鬥，有一群正能量的夥伴，有一群孜孜不倦的老師，有毫無怨言的爸媽。我會用我的的努力、積極、上進，譜寫出一曲不一樣的人生樂章。
△史獻平校長親自為唯一小夥子打領帶。通訊員 崔琪攝
謝雨杭：回憶過往的 491 天，不禁紅了眼眶
這一路，我們走的太不容易，不容易到當我因為寫這樣一份心路歷程，而回憶那過往的 491 天時，還不禁紅了眼眶。
原本以為雅思很難，可是看到 7 門銜接課的內容時，我們才覺得之前的雅思是多麼的容易。其中的全球健康，是要求你根據一個國家的歷史、地理、政治、經濟等各方面因素，分析它目前醫療政策，並提出可能遇到的挑戰；臨床護理是也要求你根據一個臨床的複雜病例，提供一個全面的護理措施，而我們之前只是要求簡單的輸液、吸氧、灌腸等等操作，從沒想過制定護理措施 …… 其中的循證護理，更是國內大學研究生學段的內容。
第一節銜接課上，我們就聽崩潰了，因為是全英文授課，下課我們一不小心看到了鄧玲瓏老師的備課筆記，慢慢的標註，甚至還有音標，原來為了我們的一節課，老師準備了一沓材料。於是嚷著要放棄的我們，把話咽回了肚子裡。不僅一個老師如此，每一門課的老師都是如此，章瑩老師懷孕 8 個多月的時候，我去找她請教問題，看她頂著大肚子坐在電腦前幫我們批改論文，腳腫的像個饅頭。李靜老師、周麗榮老師的孩子都還小，但是為了幫我們節省時間，她們每天利用孩子睡著後的時間，把循證這門課的材料都做成了電子書，方便我們閱讀。趙萍老師，母親癌症住院，她一邊陪夜照顧媽媽，一邊給我們論文指導，常常看她 QQ 給我們發來的材料已是凌晨一兩點。
而我們論文寫作的路也是艱辛的，或許你們真的無法想象，深夜裡面對著電腦挖空心思地思考論文思路，到現在我還清楚地記得只要一到凌晨四點鐘窗外的鳥就睡醒了開始嘰嘰喳喳的叫，可以說南京的四點鐘我每天都能看見；當時的我幾個星期不出門只為了趕在 deadline 之前寫完論文，熬夜痛苦嗎？一點都不，因為最痛苦的是眼看著 deadline 的臨近而對論文一籌莫展。這一路無疑是寂寞的，尤其是夜深人靜的時候，連蟲子都會睡覺，而我卻孤身一人在做著一件沒有把握的事情，這件事壓力巨大，一旦失敗不僅我無法讀書，甚至會錯過省市統考然後失業。
這一路的艱辛、寂寞，想說沒有想過放棄，那是假的，但是當你想放棄的時候，看著這群老師，他們不管幾點，隨時 QQ 在線，不管什麼問題，都努力的去幫你解答，不管病了累了，都不會丟下你。所以，真的謝謝你，我的老師們，回望這一路，我的 offer 上刻著你們幫助過我的 491 個日夜。
百年名校——南京衛生高職校民國時期畢業生合影
審核：王有月
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