每每說起大學生，第一想到的是每年畢業大學生多，就業壓力那麼大，大學生畢業就等於失業這樣的說法，隨著社會的發展，這樣的問題確實存在，找工作不難，找好工作卻是難上加難，所以很多大學生在臨近畢業的時間會選擇參加考研、公務員或者事業單位中。 不難理解，雖說這些職位不能發大財，一輩子也算是安穩衣食無憂了。
2018年1月發佈的《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》明確提出要提高教師地位，讓教師成為讓人羨慕的職位，這讓無數的教師很欣喜，我們來看一下。
《意見》中提出應該大力提高鄉村教師的待遇，關注城鄉地區教師待遇水平的差異化。因為農村跟城市不一樣，大多數的教師更願意讓城裡去跟農村落後的條件有關，教育行政教師表示，提高農村教師待遇補貼，提倡優秀教師往農村去，提高農村教育，然後提高教育的社會重視度、地位穩步提高，待遇上升相信會有更多的人願意報考師範類的學校，那麼農村教育問題也會得到改善，社會良性發，真的讓教師這一職業成為人人羨慕的職業。
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