家長如何教孩子寫讀後感,聽好好老師怎麼說

有網友問如何寫讀後感。

中小學生都要求寫讀後感,但卻有不少學生不會寫讀後感,主要毛病表現在1、對原文引述過多,自己的"感"寫得少。讀後感中少不了對原文的引述,但它不像記敘文中的“敘”那樣具體、形象、生動,讀後感中的“敘”要做到簡明扼要。2、"感"寫得多但很亂,沒有明確的中心。

如何寫讀後感?

簡單說,可以從文章的主題談自己的理解,也可以從文章的部分內容談感受,還可以針對某個人物談認識,或者對某個細節甚至句子談感悟。總之,讀後感都要圍繞原文來寫,由原文引發感想。

具體說要注意以下幾個方面:

1、引述原文不宜過多。感受由原文而來,但不可大段引述原文,而自己的感受就是最後幾句話,這就形成了輕重倒置。

2、選擇自己感受最深、角度最新、現實針對性最強、最善於寫的某一個或幾個問題,作為自己寫讀後感的切入點,切不可面面俱到。很多孩子寫讀後感喜歡說一些空洞的大道理,或蜻蜓點水式的泛泛而談,談得很多而沒有真實的深切的感受。

3、聯繫實際談感受。可以是自己的思想和生活實際,也可以是別人的思想和生活實際。


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