“展評”中，各評委對照科級幹部、普通民警、輔警等三個層次人員分別進行查看學習筆記和心得體會，按照“學習筆記”篇目內容是否全面，字跡是否整齊，是否圍繞重點學習內容有針對性的開展“討論”，“心得體會”是否結合崗位實際談認識、談想法，談打算等要求認真、細緻進行了查看、打分、評比。最終評選出心得體會、學習筆記三個層次人員“優秀等次”各三名。
通過此次“展評”活動，“動真碰硬”的給各部門“選樹標杆”、“亮短揭醜”，傳導壓力，營造紀律作風教育整頓活動“學、比、趕、超”的濃厚氛圍，為開展好三階段工作奠定了堅實思想基礎。
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